GEOTRUST SSL CERTIFICATE
Détail d'une collection
Documents disponibles dans la collection (41)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
texte imprimé
COLLOQUE DIDACTIQUES DE L'HISTOIRE, DE LA GEOGRAPHIE, DES SCIENCES SOCIALES (1991), Auteur ; François Audigier, Éditeur scientifique ; Gilles Baillat, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 1992Réflexions nouvelles sur les recherches en didactique et sur la problématique de la formation des maîtres, accompagnées d'une réflexion sur les outils propres de la discipline, la cartographie en particulier.
texte imprimé
Une analyse de productions orales et écrites d'élèves débutants met en lumière les procédures utilisées. Un dossier pédagogique vise à montrer comment l'obstacle à l'apprentissage peut être surmonté. Un corpus de productions d'élèves est fourni [...]
texte imprimé
Comment préparer l'apprentissage d'une langue vivante à l'école ? Sur quels contenus orienter l'enseignement d'initiation pour lui assurer une efficacité maximale ? Le livre ouvre des perspectives en s'appuyant sur les acquis scientifiques récents.
texte imprimé
Une analyse psycholinguistique approfondie de l'activités d'élèves de CM2, dans le domaine précis du genre des noms. Reposant sur l'enregistrement des échanges enseignant-élève, l'étude met à jour les cheminements des enfants dans l'appropriatio[...]
texte imprimé
Jacky Fontanabona, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 2001Cette recherche s'est plus particulièrement consacrée à l'exploration et à l'interprétation de pratiques scolaires innovantes par rapport aux traditions de la discipline. Cartes, croquis, schémas et modèles graphiques se révèlent de bons outils [...]
texte imprimé
Albane Cain, Auteur ; Claudine Briane, Auteur | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 1994Une étude inter-langues qui traite de quarante-cinq pays. Elle fait un état des lieux des savoirs culturels des élèves et permet un accès à l'organisation des représentations et connaissances, pays par pays, ainsi qu'à leur évolution tout au lon[...]
texte imprimé
Une recherche descriptive du groupe EVA qui permet de dégager des profils de maîtres selon la nature de leurs critères et de leurs stratégies évaluatives, s'agissant des écrits des élèves. Elle confirme l'hypothèse d'une relation entre profils d[...]
texte imprimé
Gilbert Ducancel, Auteur ; S. Djebbour, Auteur ; Hélène Romian, Auteur | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 1991Une étude contrastive de la manière dont les maîtres traitent les difficultés de leurs élèves. Une recherche ayant pour objectif de constituer les tâches langagières en problèmes d'enseignement-apprentissage.
texte imprimé
Jean-Pierre Astolfi, Auteur ; Brigitte Peterfalvi, Auteur ; Anne Vérin, Auteur | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 1991Cet ouvrage analyse les conditions et les modalités d'un apprentissage intégré de compétences méthodologiques en sciences expérimentales, portant sur la production de textes et de graphiques par les élèves de collège.
texte imprimé
François Audigier, Éditeur scientifique ; INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 1998Dix ans après le 1er colloque tenu en 1986, ce 8e colloque présente ces trois notions fondamentales : concepts, modèles, raisonnements et aborde les sujets concernant les disciplines scolaires, leur enseignement, les apprentissages, la formation[...]
texte imprimé
François Audigier, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 1996Portant sur la construction de l'espace géographique par les élèves, l'ouvrage procède à une interrogation sur la géographie scolaire, ses difficultés, ses mises en question, l'évolution des géographies scientifiques ; sur l'évolution des travau[...]
texte imprimé
Gérard Combier, Auteur ; Jean-Claude Guillaume, Auteur ; André Pressiat, Auteur | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 1996La description et l'analyse des principales recherches conduites dans le domaine de l'enseignement de l'algèbre ainsi que les choix didactiques opérés par l'équipe de recherche qui a conçu l'ouvrage.
texte imprimé
Douze démarches pédagogiques pour trouver de nouvelles pratiques d'approche des faits de langue, accompagnées de supports documentaires, sont proposées pour les sections tertiaires de lycée professionnel.
texte imprimé
François Audigier, Auteur ; Guy Lagelée, Auteur | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 1996Tout le monde affirme l'importance de l'éducation civique pour tout futur citoyen, pourtant, son enseignement reste mal défini. Mieux définir les finalités de cette discipline, et l'expérimenter autrement sont les axes de réflexion autour desque[...]
texte imprimé
Rassemble les résultats d'une recherche en didactique de l'EPS, organisés pour être utiles aux enseignants. Dégage les caractéristiques de l'enseignement de l'EPS aujourd'hui, propose des pistes d'innovation sur les contenus d'enseignement.
