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| Titre : | Si 7 = 0 : quelles mathématiques pour l'école ? |
| Auteurs : | Stella Baruk, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : O. Jacob, 2004 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7381-1376-4 |
| Format : | 448 p. / ill. / 22 x 15 cm |
| Note générale : |
Bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370.5 |
| Mots-clés: | mathématiques ; étude et enseignement (primaire) ; France ; enseignement ; réforme |
| Résumé : |
Dans la crise que traverse l'école, les mathématiques sont peu considérées. En méconnaissant l'importance de l'innumérisme, on ne voit ni de quelle façon il a partie liée avec l'illettrisme, ni comment il intervient dans le déficit actuel en scientifiques. Après l'$$Age du capitaine$$, S. Baruk explique, une génération plus tard, la raison des difficultés des enfants, familles et enseignants. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
