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| Titre : | L'école dans l'Algérie coloniale : conformer ou émanciper ? |
| Auteurs : | René Ouari, Auteur ; Aïssa Kadri, Éditeur scientifique ; Guy Putfin, Éditeur scientifique ; Jean-Paul Roux, Éditeur scientifique |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Sudel, 2004 |
| Collection : | Cahiers du centre fédéral Henri Aigueperse, num. 40 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7162-0246-6 |
| Format : | 125 p. / 23 x 16 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370.1 |
| Mots-clés: | enseignement ; Algérie ; 19e siècle ; 20e siècle ; éducation et Etat |
| Résumé : |
Actes du colloque consacré à l'histoire des instituteurs et professeurs en Algérie (1883-1962) et sur le rôle dévolu aux enseignants à cette époque. Comporte également une réflexion sur les centres sociaux éducatifs à travers le témoignage de R. Ouari sur la vie quotidienne au centre de Lavarande. |
| Note de contenu : |
Contient aussi : Les instituteurs et les professeurs en Algérie (1883-1962) : communications du colloque de l'UNSA Education, mercredi 20 mars 2002, grand auditorium de la MGEN / textes réunis par Aïssa Kadri, Guy Putfin et Jean-Paul Roux ; préf. Mohammed Harbi Contient aussi : La vie quotidienne au centre social éducatif de Lavarande / récit de René Ouari ; présentation Guy Putfin |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
