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Auteur Norbert Babin |
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Norbert Babin, Auteur ; Marc Martin, Auteur ; A. Pasquale, Auteur | Paris : Hachette Education | 1991Cahier d'exercices.texte imprimé
Norbert Babin, Auteur ; Raymonde Costa, Auteur ; Lucette Salles, Auteur | Paris : Hachette Education | 1991Livre de l'élève. Comprend 35 textes littéraires, 16 pages de poésie, 32 ensembles documentaires.texte imprimé
Norbert Babin, Auteur ; Marc Martin, Auteur ; A. Pasquale, Auteur | Paris : Hachette Education | 1991Accompagne le livre de l'élève.texte imprimé
Norbert Babin, Auteur ; Marc Martin, Auteur ; Annick Pasquale, Auteur | Paris : Hachette Education | 1992Fait partie d'un ensemble pédagogique.texte imprimé
Norbert Babin, Auteur ; Marc Martin, Auteur ; Annick Pasquale, Auteur | Paris : Hachette Education | 1992Guide du professeur.texte imprimé
Exercices d'apprentissage de lecture pour les débutants.texte imprimé
Exercices d'apprentissage de lecture.texte imprimé
Recueil de textes, poèmes et documents pour les débutants.texte imprimé
Josette Terrieux, Auteur ; Régine Pierre, Auteur ; Norbert Babin, Auteur | Paris : Hachette Education | L'école au quotidien, ISSN 1159-2095 | 1996Un guide pratique à l'usage des enseignants dans lequel figure, in extenso, le texte officiel définissant les orientations pour la rentrée. On trouvera également le texte de la loi d'orientation sur l'éducation. Il est destiné à apporter un ense[...]texte imprimé
Josette Terrieux, Auteur ; Régine Pierre, Auteur ; Norbert Babin, Auteur | Paris : Hachette Education | L'école au quotidien, ISSN 1159-2095 | 2002Guide pour les enseignants de l'école maternelle présentant les savoirs et le savoir-faire indispensables aux équipes pédagogiques et à chaque enseignant.texte imprimé
Norbert Babin, Auteur ; Michel Pierre, Auteur | Paris : Hachette Education | L'école au quotidien, ISSN 1159-2095 | 1991Les instructions qui définissent les programmes et les documents précisant les compétences à acquérir à chaque cycle. Donne également tous les éléments permettant aux enseignants d'élaborer leur projet d'école et d'assurer la classe au quotidien.texte imprimé
Réflexion sur le développement de l'enfant selon diverses écoles, sur ce que l'on sait de l'apprentissage aujourd'hui et sur la nécessaire liaison avec l'école maternelle. Consacre la deuxième partie à chacun des champs disciplinaires (les texte[...]texte imprimé
La première partie est une réflexion sur le développement de l'enfant selon diverses écoles, sur ce que l'on sait de l'apprentissage aujourd'hui, sur la nécessaire liaison avec l'école maternelle. La seconde partie consacre un chapitre à chacun [...]