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Lyon : INRP 2004Au sommaire notamment : L'éducation en RDA ou La quête de l'homme socialiste nouveau (1949-1990) (E. Droit) ; Michel Debré et la formation professionnelle, 1959-1971 (P. Benoist) ; Le lycée en Chine, 1922-2002 (Huo Y.) ; L'association internatio[...]
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Anne-Marie Châtelet, Metteur en scène, réalisateur ; Marc Le Coeur, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2004Dossier sur l'histoire de l'école à travers ses espaces architecturaux, des collèges médiévaux aux campus, en passant par les écoles lancastériennes ou les écoles de plein air aux Etats-Unis. L'invention du gymnase scolaire en France, entre 1818[...]
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Vincent Alamercery, Secrétaire | Lyon : INRP | 20051.202 références bibliographiques de monographies, d'articles de périodiques, actes de colloques, dans le domaine de l'histoire de l'éducation en France, classées par grand thème : bibliographies, philosophie de l'éducation, éducation générale e[...]
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Lyon : INRP 2005Au sommaire notamment : L'organisation de l'enseignement primaire de la IIIe République : ses origines provinciales et parisiennes, 1850-1880 (J.-M. Chapoulie) ; L'enseignement de la morale au quotidien : le rôle des inspecteurs primaires (1880-[...]
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L'allemand dont l'enseignement devint institutionnel en tant que langue vivante au milieu du 19e siècle, fut exposé à des problèmes dus aussi bien aux modifications de l'institution scolaire qu'aux relations franco-allemandes d'après guerre. Ce[...]
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Vincent Alamercery, Secrétaire | Lyon : INRP | 2006Plus de 1.200 notices bibliographiques en histoire de l'éducation française, classées par grands thèmes : instruments de travail et de recherche, aspects théoriques et généraux, éducation générale, domaines de l'éducation savoir-faire et savoirs[...]
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Lyon : INRP 2006Au sommaire : Les premières enseignantes laïques au Québec, le cas de Montréal, 1825-1835 (A. Dufour) ; Les francs-maçons et la laïcisation de l'école : mythe et réalités (J.-P. Delahaye) ; Histoire et commémoration : bicentenaire des lycées (18[...]
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Procédé d'apprentissage privilégié, l'exercice scolaire est aussi un moyen de contrôle, d'évaluation et de classement.
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Les manuels scolaires font aujourd'hui l'objet d'études où se croisent des interrogations multiples. Ils constituent une source privilégiée aussi bien pour l'histoire de la pédagogie que pour celle de la culture. Des contributions sur la France,[...]
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L'espace universitaire germanique présente depuis le XIXe siècle une originalité marquée. Il a constitué pendant la période contemporaine un pôle majeur de l'innovation scientifique et intellectuelle et a influencé les autres systèmes d'enseigne[...]
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L'autoformation en Europe avant la généralisation effective de l'école à travers quelques exemples : l'autodidaxie dans les sermons funèbres allemands (1550-1750) ; l'autoformation spirituelle en Angleterre (XVIIe siècle) ; l'autodidaxie ordinai[...]
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Marie-Madeleine Compère, Metteur en scène, réalisateur ; André Chervel, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 1997Les humanités classiques ont été envisagées, en histoire, plus souvent comme le moyen de la sélection des élites que comme le fondement de la culture française. Cette analyse s'attache à cette seconde fonction, avec la description d'aspects conc[...]
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Lyon : INRP 1999Au sommaire notamment : Les universités ; la construction des disciplines ; l'espace et le temps scolaires comme objet d'histoire ; les manuels scolaires ; les syndicats...
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Ce volume pose un nouveau jalon dans une approche internationale de l'histoire de la préscolarisation. L'étude panoramique du cas de l'Angleterre, de l'Allemagne, de la Belgique, de l'Italie et de L'Espagne offre une vue d'ensemble et des exempl[...]
