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Auteur Jacques Fijalkow |
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Patrice Cayré, Auteur ; Michel de La Cruz, Auteur ; Joëlle Garcia, Auteur ; Jacques Fijalkow, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Magnard | Ecrit-Livre | 1997Apprendre à lire au rythme de saisons, en s'appuyant sur des albums de jeunesse qui servent de fil conducteur à chaque période. $$Tibili ou le petit garçon qui ne voulait pas aller à l'école$$ et $$Le père Noël des sables$$ sont ici les deux ouv[...]texte imprimé
Patrice Cayré, Auteur ; Michel de La Cruz, Auteur ; Joëlle Garcia, Auteur ; Jacques Fijalkow, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Magnard | Ecrit-Livre | 1997Lire au rythme des saisons en s'appuyant sur des albums jeunesse qui servent de fil conducteur à chaque période.texte imprimé
Michel Brossard, Metteur en scène, réalisateur ; Jacques Fijalkow, Metteur en scène, réalisateur | Pessac (Gironde) : Presses universitaires de Bordeaux | Etudes sur l'éducation | 2002Etudier la manière dont les enfants apprennent à l'école constitue aujourd'hui un nouveau domaine de recherche auquel participent sociologues, psychologues, linguistes, et didacticiens. C'est pourquoi les deux grandes théories de développement h[...]texte imprimé
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Jacques Fijalkow, Metteur en scène, réalisateur | Toulouse : Presses universitaires du Mirail-Toulouse | 1990Une série de contributions consacrées à la définition de l'acte d'écriture, aux relations entre lire, écrire et compter, dans une perspective pédagogique de lutte contre l'analphabétisme.texte imprimé
Jacques Fijalkow, Metteur en scène, réalisateur | Toulouse : Presses universitaires du Mirail-Toulouse | 1999Au sommaire notamment : Automatisation des procédures d'identification des mots et évolution du rôle du contexte littéral au tout début de l'apprentissage de la lecture, par R. Goigoux ; Retour sur les orthographes inventées ; L'entrée dans la p[...]texte imprimé
Odile Guyon, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Pierre Jaffré, Metteur en scène, réalisateur ; Jacques Fijalkow, Metteur en scène, réalisateur | Toulouse : Presses universitaires du Mirail-Toulouse | 2003Au sommaire notamment : Constructeurs de mots en maternelle : pour découvrir l'orthographe (J.-P. Rosaz) ; La dimension orthographique dans les écrits des jeunes enfants (J. David) ; De l'écriture phonographique à l'écriture morphographique chez[...]texte imprimé
Jacques Fijalkow, Éditeur scientifique | Toulouse : Presses universitaires du Mirail-Toulouse | Questions d'éducation | 1996L'entrée dans l'écrit est le pas décisif que nos sociétés demandent de faire au jeune enfant. Dans l'apprentissage de la lecture, l'écriture est aussi prise en compte, tandis que l'enfant se trouve placé au centre des préoccupations. Avec la par[...]texte imprimé
Problème de l'entrée dans l'écrit, posé ici comme un problème cognitif mais aussi un problème social.texte imprimé
Laurence Pasa, Éditeur scientifique ; Serge Ragano, Éditeur scientifique ; Jacques Fijalkow, Éditeur scientifique | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | 2006Recueil de contributions de divers spécialistes présentant des recherches sur la place des livres de jeunesse dans l'apprentissage de la lecture. Analyse de l'usage des livres de jeunesse dans le cadre scolaire, des finalités éducatives visées, [...]texte imprimé
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