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Gilles Ferry, Auteur ; Christine Blouet-Chapiro, Auteur | Paris : Dunod | Sciences de l'éducation | 1984Pour une approche situationnelle du chercheur dans la classe en étroite collaboration avec l'enseignant
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Une analyse de la formation scientifique et pédagogique des enseignants ainsi que de la formation au second degré (formation des formateurs).
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Propose une analyse mise à jour de la formation scientifique et pédagogique des enseignants en France, ainsi que de la formation au second degré, c'est-à-dire de la formation des formateurs. Montre que le travail de formation sur soi permet non [...]
