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Détail de l'auteur
Auteur Rémi Brissiaud |
Documents disponibles écrits par cet auteur (38)
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Rémi Brissiaud, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur ; Christine Ponchon, Illustrateur | Paris : Retz | Apprendre à parler... parler pour apprendre | 2002Propose sept séries de deux doubles pages illustrées, conçues pour susciter chez des élèves de classe maternelle l'envie de prendre la parole et de raconter l'histoire représentée. Avec des conseils méthodologiques pour construire une démarche p[...]![]()
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Rémi Brissiaud, Auteur ; Philippe Malausséna, Illustrateur | Paris : Retz | Apprendre à parler... parler pour apprendre | 2006Des illustrations conçues pour susciter chez les élèves de classe maternelle l'envie de prendre la parole et de raconter l'histoire représentée.![]()
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Présente un cadre théorique qui permet aux enseignants de mieux comprendre les progrès des enfants dans l'apprentissage du nombre et de renouveler leurs pratiques pédagogiques.![]()
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Présente un cadre théorique qui permet aux enseignants de mieux comprendre les progrès des enfants dans l'apprentissage du nombre et de renouveler leurs pratiques pédagogiques. Ouvrage basé sur les recherches internationales en matière de psycho[...]![]()
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Rémi Brissiaud, Auteur ; Roxane Bollo, Auteur ; Nicolas Lacombe, Auteur ; Laetitia Lesaffre, Illustrateur | Paris : Retz | Apprendre à parler... parler pour apprendre | 2006Des illustrations accompagnées de courts textes conçus pour susciter chez les élèves l'envie de prendre la parole et de se projeter dans l'avenir.![]()
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Rémi Brissiaud, Auteur ; Philippe Malausséna, Illustrateur | Paris : Retz | Apprendre à parler... parler pour apprendre | 2002Propose sept séries de deux doubles pages illustrées, conçues pour susciter chez des élèves de classe maternelle l'envie de prendre la parole et de raconter l'histoire représentée, à chaque fois la chute du récit est inattendue. Avec des conseil[...]![]()
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Christiane Boulard, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur ; Martine Riou, Auteur ; Rémi Brissiaud, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Retz | 1994Conçu pour un usage individuel ou en petits groupes, ces fiches permettent à l'enseignant de vérifier que chaque enfant s'implique dans cet apprentissage.![]()
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Pierre Clerc, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur ; Rémi Brissiaud, Metteur en scène, réalisateur ; Paul Beaupère, Illustrateur ; Michel Fayaud, Illustrateur ; Alvaro Parès, Illustrateur | Paris : Retz | J'apprends les maths | 2002Organise une progression sur l'année scolaire en fonction de la distinction entre comptage et calcul et procède à un entretien régulier des connaissances.![]()
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Pierre Clerc, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur ; Rémi Brissiaud, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Retz | J'apprends les maths | 2002Organise une progression sur l'année scolaire en fonction de la distinction entre comptage et calcul et procède à un entretien régulier des connaissances. Comporte des planches détachables pour apprendre la monnaie en euro.![]()
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Pierre Clerc, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur ; Rémi Brissiaud, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Retz | J'apprends les maths | 2001Ce manuel organise sa progression sur l'année scolaire en fonction de la distinction entre comptage et calcul et procède à un entretien régulier des connaissances. Comporte des planches détachables pour apprendre la monnaie en euro.![]()
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Rémi Brissiaud, Metteur en scène, réalisateur ; Pierre Clerc, Metteur en scène, réalisateur ; André Ouzoulias, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Retz | J'apprends les maths | 2001Des séances d'apprentissage de la résolution de problèmes. Nouvelle édition mise à jour en euros.![]()
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Rémi Brissiaud, Metteur en scène, réalisateur ; Pierre Clerc, Metteur en scène, réalisateur ; André Ouzoulias, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Retz | J'apprends les maths | 2002Un manuel organisé en 4 périodes : la découverte d'une nouvelle notion ou d'un nouvel outil ; l'activité d'appropriation de ces nouveautés ; l'activité d'entretien des notions ou des outils introduits dans les séquences antérieures ; des atelier[...]![]()
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Rémi Brissiaud, Auteur ; Pierre Clerc, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur | Paris : Retz | J'apprends les maths | 1994Développe un système de visualisation pour aider les enfants au calcul réfléchi.![]()
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Pierre Clerc, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur ; Rémi Brissiaud, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Retz | J'apprends les maths | 2002Développe un système de visualisation pour aider les enfants au calcul réfléchi. Il s'agit d'une nouvelle édition avec une mise à jour en euros.![]()
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Un guide pédagogique d'emploi facile, destiné aux utilisateurs du fichier.![]()
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Rémi Brissiaud, Auteur ; Pierre Clerc, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur | Paris : Retz | J'apprends les maths | 2003Manuel d'activités pour apprendre ou réviser les mathématiques avec des exercices sur calques et des documents sur pages cartonnées à découper.![]()
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Rémi Brissiaud, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur ; Pierre Clerc, Auteur | Paris : Retz | J'apprends les maths | 2003Nouvelle édition mise à jour en euros.![]()
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Rémi Brissiaud, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur ; Pierre Clerc, Auteur | Paris : Retz | J'apprends les maths | 2002Ce guide pédagogique aborde trois questions essentielles en pédagogie des mathématiques : comment penser l'articulation entre le calcul numérique et la résolution de problèmes mathématiques ? Comment enseigner la division ? Comment enseigner le[...]![]()
objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Rémi Brissiaud, Auteur ; Pierre Clerc, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur | Paris : Retz | J'apprends les maths | 2003En conformité au programme de CM1, manuel des approfondissements.![]()
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Rémi Brissiaud, Auteur ; Pierre Clerc, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur | Paris : Retz | J'apprends les maths | 2001En conformité au programme de CM1, manuel des approfondissements.![]()
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Dans la continuité du $$J'apprends les maths CM1$$, division et décimaux : des progressions plus simples et plus efficaces.![]()
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Dans la continuité du $$J'apprends les maths CM1$$, division et décimaux : des progressions plus simples et plus efficaces.![]()
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Dans la continuité du $$J'apprends les maths CM1$$, division et décimaux : des progressions plus simples et plus efficaces.![]()
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L'ouvrage est destiné aux utilisateurs du manuel (et du fichier d'activités qui lui est associé) : comment penser l'articulation entre le calcul numérique et la résolution de problèmes arithmétiques ? Comment enseigner la division, les décimaux [...]![]()
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Rémi Brissiaud, Auteur ; Pierre Clerc, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur | Paris : Retz | J'apprends les maths | 2001L'ouvrage est destiné aux utilisateurs du manuel (et du fichier d'activités qui lui est associé) et s'articule autour de quatre questions essentielles : comment penser l'articulation entre le calcul numérique et la résolution de problèmes arithm[...]![]()
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Dans la continuité du $$J'apprends les maths CM1$$, division, décimaux : des progressions plus simples et plus efficaces.![]()
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Rémi Brissiaud, Auteur ; Pierre Clerc, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur | Paris : Retz | J'apprends les maths | 1994Une progression organisée autour de la distinction entre comptage et calcul, en compagnie de la mouche Picbille, de l'écureuil et de Dédé et Gladys.![]()
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Rémi Brissiaud, Auteur ; Pierre Clerc, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur | Paris : Retz | J'apprends les maths | 1994Un manuel qui organise sa progression sur l'année en fonction de la distinction entre comptage et calcul et qui procède à un entretien régulier des connaissances, notamment par des situations-problèmes nombreuses, diversifiées et auto-correctives.![]()
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Rémi Brissiaud, Metteur en scène, réalisateur ; Philippe Malausséna, Illustrateur | Paris : Retz | J'apprends les maths | 2004Permet de manipuler les nombres jusqu'à sept grâce à un système de rabats qui cachent les images.![]()
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Christiane Boulard, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur ; Martine Riou, Auteur ; Rémi Brissiaud, Metteur en scène, réalisateur ; Philippe Malausséna, Illustrateur | Paris : Retz | J'apprends les maths | 2003Les enfants retrouvent dans ce jeu de 32 fiches les animaux des histoires de l'album : les 3 pingouins, les 4 souris, les 5 grenouilles, les 6 vautours et les 7 sorcières. Ce système de fiches est conçu pour poursuivre et approfondir en petits g[...]![]()
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L'ensemble pédagogique comporte : l'album à calculer, le jeu de fiches à calculer, la mallette de Géom et ce livre du maître qui contient la description des activités conduites avec ces outils, des fiches de travail à photocopier mais aussi des [...]![]()
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Rémi Brissiaud, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur ; Philippe Malausséna, Illustrateur | Paris : Retz | 2002Pour apprendre à décomposer les nombres et à calculer, les enfants découvrent les histoires des hippopotames, des perroquets, des éléphants, des chimpanzés et des kangourous. Les rabats leur permettent de retrouver le nombre d'animaux cachés ou [...]![]()
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Rémi Brissiaud, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur ; Philippe Malausséna, Illustrateur | Paris : Retz | J'apprends les maths | 2002Pour apprendre à décomposer les nombres et à calculer, les enfants par petits groupes découvrent les histoires des hippopotames, des perroquets, des éléphants, des chimpanzés et des kangourous. Le recto et le verso de chaque fiche leur permetten[...]![]()
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Rémi Brissiaud, Auteur ; Philippe Malausséna, Illustrateur | Paris : Retz | J'apprends les maths | 2005Outil pédagogique dédié à la petite section de maternelle pour faciliter la compréhension du système des trois premiers chiffres, avant d'apprendre à compter. Les enfants doivent trouver, dans chaque image, ce qui est présent en 1, 2 ou 3 exempl[...]![]()
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Rémi Brissiaud, Auteur ; Sophie Rohrbach, Illustrateur | Paris : Retz | Apprendre à parler... parler pour apprendre | 2006Des illustrations conçues pour susciter chez les élèves de maternelle l'envie de prendre la parole et de raconter l'histoire représentée.![]()
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Poster et matériel pour apprendre l'espace, à l'usage des maîtres.![]()
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Rémi Brissiaud, Auteur ; Stéphane Sénégas, Illustrateur | Paris : Retz | Apprendre à parler... parler pour apprendre | 2006Des illustrations conçues pour susciter chez les élèves de classe maternelle l'envie de prendre la parole et de raconter l'histoire représentée.