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| Titre : | L'école mode d'emploi : des méthodes actives à la pédagogie différenciée ; la pédagodie différenciée est-elle dépassée ? |
| Auteurs : | Philippe Meirieu, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | 14e éd. |
| Editeur : | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur, 2004 |
| Collection : | Pédagogies, ISSN 1158-4580 |
| Sous-collection : | Outils |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7101-1666-0 |
| Format : | 188 p. / 24 x 16 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 371.5 |
| Mots-clés: | pédagogie ; méthodologie ; enseignement individualisé |
| Résumé : |
Le pédagogue Philippe Meirieu présente son point de vue sur l'action pédagogique. Propose une pédagogie différenciée permettant de respecter la singularité de chaque élève au cours de son apprentissage. L'ouvrage est accompagné de nombreux outils etexemples : grilles d'évaluation, diversification des méthodes et des technologies, travail en équipe des enseignants ou les groupes de besoins. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
