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Détail d'une collection
Education et formation
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ISSN :
1158-6923
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Documents disponibles dans la collection (36)
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Christian Depover, Auteur ; Max Giardina, Auteur ; Philippe Marton, Auteur | Paris : L'Harmattan | Education et formation, ISSN 1158-6923 | 1998Réponse aux questions que se pose le consommateur de multimédias éducatifs. Avec une découverte des nouvelles formes d'apprentissage des technologies de l'information et de la communication.![]()
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L'ambition de ce livre est de présenter à la fois des fondements théoriques, une démarche praxéologique et des dispositifs à propos de l'analyse de pratique des enseignants et des formateurs.![]()
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Recherche ce qui, dans l'école, unifie d'une part, sépare d'autre part, les élèves, les enseignants, voire la société elle-même. Trois objets servent d'analyseurs : l'enseignement professionnel, la formation des maîtres, l'éducation à la citoyen[...]![]()
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Etude établie à partir de l'exemple des travailleurs sociaux du secteur médico-social associatif. Traite de la description et de la compréhension de l'implication professionnelle.![]()
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Retrace l'histoire des inspecteurs de l'Education nationale depuis leur combat pour imposer leur autorité face à l'Eglise, aux notables, aux délégués cantonaux (1835-1880) ; le rôle essentiel qu'ils ont joué dans la construction de l'école de la[...]![]()
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Cet ouvrage témoigne d'études et de recherches effectuées au Québec mais aussi en France qui, dans le cadre des sciences de l'éducation, constituent des contributions de références tant pour les praticiens que pour les chercheurs.![]()
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Le terme de "formation" et les pratiques qu'il désigne sont un produit de l'histoire. Construit autour d'une sélection de textes originaux, ce volume présente le paysage de la formation tel qu'il se recompose après la guerre et il fonde le cadre[...]![]()
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Le terme de "formation" et les pratiques qu'il désigne sont un produit de l'histoire. Construit autour d'une sélection de textes originaux, ce volume fait parcourir les évolutions significatives de la formation, du milieu des années 50 au milieu[...]![]()
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Analyse les différentes façons de penser la relation entre jeu et éducation et montre la rupture, au début du XIXe siècle, qui fonde l'association contemporaine entre jeu et éducation.![]()
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Jean Antoine Nicolas de Caritat Condorcet, Auteur ; Joffre Dumazedier, Metteur en scène, réalisateur ; Eric Donfu, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Education et formation, ISSN 1158-6923 | 1994![]()
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Issu d'une thèse, l'ouvrage énonce un ensemble de principes de design pour concevoir, produire et utiliser des multimédias éducatifs. Le CD-ROM (PC compatible et Windows 95 ou plus récent) permet de prendre connaissance de manière dynamique et i[...]![]()
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Aborde tous les aspects de la formation à distance avec les outils, les technologies, le multimédia... Une évolution qui pourrait à terme concerner tous les publics adultes et de plus en plus d'apprenants du système éducatif, universités comprises.![]()
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Christiane Peyron-Bonjan, Auteur | Paris : L'Harmattan | Education et formation, ISSN 1158-6923 | 1994Pour tous les acteurs du système éducatif, cet essai explicite l'importance méthodologique de l'apprentissage d'une nouvelle rhétorique en vue de transformer les citoyens de demain en "lecteurs" critiques et "auteurs".![]()
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Maryvonne Sorel, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | Education et formation, ISSN 1158-6923 | 1994Propose une présentation critique des principales méthodes de la recherche comparative et un apport réflexif pour faciliter l'appropriation progressive des options prises par les auteurs concernant le développement et le fonctionnement de l'appa[...]![]()
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Dans le débat actuel sur les transformations profondes engagées dans le domaine de l'enseignement et de la formation, cet ouvrage aborde une question majeure et rarement abordée. T. Yurén met en valeur le rôle essentiel de l'éthique comme règle [...]