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L'aménagement du temps scolaire est toujours au coeur du débat national sur l'école. Comment mieux gérer et respecter l'enfant à l'école et en dehors de l'école ? On tente ici, de répondre à cette question en s'appuyant sur les connaissances éta[...]
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Roger Fontaine, Auteur ; Alain Lieury, Éditeur scientifique | Paris : Dunod | Psycho sup, ISSN 1275-4854 | 1999Le thème du vieillissement est aujourd'hui central en psychologie du développement. L'auteur propose un large panorama de ce champ, en analysant toutes les modifications psychologiques, neurosensorielles et psycho-sociales liées aux dégradations[...]
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L'approche cognitive de l'agression permet d'élaborer des programmes de prévention fondés sur des modèles théoriques scientifiques. Thème à la croisée du pédagogique, du social et du psychiatrique.
