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| Titre : | Echanger des savoirs à l'école : abécédaire pour la réflexion et l'action |
| Auteurs : | Claire Héber-Suffrin, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Lyon : Chronique sociale, 2004 |
| Collection : | Pédagogie, formation |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-85008-544-4 |
| Format : | 254 p. / 22 x 15 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 371.4 (Orientation scolaire et professionnelle jusqu'au baccalauréat inclus : description des filières scolaires. [Classer la préparation aux concours administratifs et les manuels de culture générale à 374.1, la préparation aux concours d'entrée dans les grandes écoles à 378, les guides des métiers à 331.702 et les ouvrages concernant une ou deux matières aux indices prévus pour les ouvrages parascolaires dans les différents sujets.]) |
| Mots-clés: | échange de savoirs |
| Résumé : |
L'échange de savoirs expérimenté depuis 25 ans dans certaines écoles est efficace. Il permet de stimuler l'envie d'apprendre, de construire des savoirs durables. De plus, il s'adresse à tous, aux élèves en échec scolaire, et aux enseignants d'une même école ou d'écoles différentes. Cet ouvrage, construit sous forme d'un abécédaire, apporte réflexions et dispositifs. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
