GEOTRUST SSL CERTIFICATE
Titre : | Enseigner l'histoire aux adolescents : démarches socio-constructivistes |
Auteurs : | Bernard Rey, Auteur ; Michel Staszewski, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Bruxelles : De Boeck, 2004 |
Collection : | Sciences humaines |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-4696-2 |
Format : | 248 p. / 24 x 16 cm |
Note générale : |
Bibliogr. Index |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 371.4 (Orientation scolaire et professionnelle jusqu'au baccalauréat inclus : description des filières scolaires. [Classer la préparation aux concours administratifs et les manuels de culture générale à 374.1, la préparation aux concours d'entrée dans les grandes écoles à 378, les guides des métiers à 331.702 et les ouvrages concernant une ou deux matières aux indices prévus pour les ouvrages parascolaires dans les différents sujets.]) |
Mots-clés: | histoire ; étude et enseignement (secondaire) |
Résumé : |
L'ouvrage présente les enjeux de l'enseignement de l'histoire et met en valeur la méthode socio-constructiviste. Il décrit de nombreuses situations didactiques destinées aux 3 dernières années de l'enseignement secondaire. L'ensemble conduit à une réflexion sur les pratiques pédagogiques et sur les contenus enseignés. |
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |