GEOTRUST SSL CERTIFICATE
| Titre : | Donner du sens à l'école |
| Auteurs : | Michel Develay, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | 5e éd. |
| Editeur : | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur, 2004 |
| Collection : | Pratiques et enjeux pédagogiques, num. 1 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7101-1676-9 |
| Format : | 123 p. / 20 x 14 cm |
| Note générale : |
Bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 370.4 |
| Mots-clés: | éducation ; finalités ; didactique ; pédagogie |
| Résumé : |
L'école est en crise parce que les réalités et les valeurs qu'elle véhicule s'opposent en partie à celles de la société. Enseignants, pédagogues ou sociologues s'interrogent sur "le rapport au savoir", thème cher à Bernard Charlot. L'ouvrage illustre des pistes d'action concrètes afin que l'école retrouve sa justification aux yeux de tous. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
