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| Titre : | Eduquer sans punir : une anthropologie de l'adolescence à risques |
| Auteurs : | Roland Coenen, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Ramonville-Saint-Agne (Haute-Garonne) : Erès, 2004 |
| Collection : | Relations |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7492-0360-7 |
| Format : | 134 p. / 24 x 14 cm |
| Note générale : |
Bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 362.7 (Aide aux enfants, Enfants maltraités, Inceste, Pédophilie, Racket.) |
| Mots-clés: | adolescents difficiles ; éducation ; éducation spéciale ; psychologie |
| Résumé : |
Démontre que l'usage de la menace et de la punition est souvent un exercice inutile et contreproductif pour les adolescents placés en institutions spécialisées. L'abandon de la sanction est une attitude indissociable d'une sociothérapie d'ensemble qui met l'accent sur la personnalité plutôt que sur le comportement. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
