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Depuis 1991, l'Inspection générale de l'Education nationale présente, chaque année, au public ses observations, ses analyses et ses recommandations.texte imprimé
Comme chaque année depuis 1991, l'Inspection générale de l'Education nationale présente au public ses observations, ses analyses et ses recommandations. Comme tous les ans, elle contrôle, conseille, évalue et exerce une fonction d'alerte grâce à[...]texte imprimé
Comme chaque année depuis 1991, l'Inspection générale de l'Education nationale présente au public ses observations, ses analyses et ses recommandations. Comme tous les ans, elle contrôle, conseille, évalue et exerce une fonction d'alerte grâce à[...]texte imprimé
Ce rapport comprend trois parties : la première consiste en une évaluation de l'école élémentaire, des collèges et du baccalauréat et de l'introduction des nouvelles technologies dans les établissements ; la seconde fait le point sur les discipl[...]texte imprimé
France, Auteur ; FRANCE, Auteur | Futuroscope (Vienne) : CNDP | Les rapports de l'Inspection générale de l'Education nationale | 1999Le droit des personnes handicapées à bénéficier, comme tout autre citoyen, d'une éducation et d'une formation professionnelle, est inscrit depuis vingt-cinq ans dans la loi d'orientation. Or la mise en oeuvre de cette intégration se heurte a de [...]