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Outil destiné aux professionnels de l'éducation populaire permettant d'animer un atelier d'écriture. Plus de 100 jeux à réaliser seul ou en groupe, facilitant la démarche d'écriture et favorisant un meilleur rapport avec la chose écrite.![]()
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Cet ouvrage fait découvrir par le jeu et l'expérience, le fonctionnement de la communication inter-personnelle.![]()
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Fournit une démarche concrète pour constituer l'équipe chargée de conduire le projet, pour trouver les financements permettant sa réalisation, pour assurer une communication efficace autour du projet.![]()
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Permet de mieux connaître et comprendre les facteurs humains existants dans toute vie de groupe : l'animateur (catalyseur des énergies), les participants (actifs et responsables), le groupe (phénomènes de groupe).![]()
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Conduire des animations dynamiques avec le jeu en classe, lors d'activités extrascolaires, socioculturelles. Des explications précises pour réaliser dix jeux, dont neuf sont inédits. Des repères pour créer, gérer une maison de jeux, une ludothèque.![]()
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Christophe Augier, Auteur ; Yves Raffestin, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2002Présente, de façon graduée, les notions essentielles en algèbre et trigonométrie enseignées de la classe de 6e à la terminale. Avec des exercices.![]()
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Pour comprendre la naissance de la presse et ses relations avec l'Etat, cerner les évolutions de ces dernières années et les rapports avec le pouvoir économique, dégager les enjeux pour préserver la liberté de l'information, la liberté d'opinion[...]![]()
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Robert Michit, Auteur ; Thierry Comon, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2005Analyse les différents types de conflits pouvant survenir entre personnes, organisations ou zones géographiques, dresse une typologie (avoir, pouvoir, défense d'identité, libération) et propose des démarches de résolution illustrées d'exemples.![]()
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Présente une démarche rationnelle visant à mieux appréhender les situations de conflits au sein de la cellule familiale, notamment leur origine, leur effet et leur remédiation. Propose à partir de différents exemples des propositions de changeme[...]![]()
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Georges Le Meur, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2005Se fondant sur la démarche de l'entraînement mental développée par J. Dumazedier, les auteurs catégorisent les différentes étapes à conduire pour mener une recherche, à partir de repères concrets et expérimentés.![]()
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Ce guide propose une démarche pour mieux utiliser le conte et la métaphore dans un cadre éducatif, thérapeutique ou familial. Il donne les clés pour choisir, analyser et savoir proposer un mode de récit des contes et des métaphores.![]()
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La formation initiale ou la formation continue, développée dans le cadre de l'alternance des dispositifs de formation, amène des professionnels à exercer la fonction de tuteurs auprès des stagiaires jeunes ou adultes. Cet ouvrage, construit avec[...]![]()
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Le courant émergent en Europe de l'intelligence émotionnelle offre aux managers la possibilité de percevoir les obstacles relationnels pour ensuite mieux communiquer. A travers la définition et l'illustration d'outils pratiques de communication [...]![]()
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Joëlle Timmermans-Delwart, Auteur ; Isabelle Nizet, Illustrateur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2004Réunit une somme de savoirs procurant à l'élève plusieurs pistes pour résoudre des situations relationnelles et lui permettant de mieux se connaître. Améliore ses possiblités en matière de communication afin de transformer les conflits rencontré[...]![]()
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Propose des modules courts d'autoformation pour écrire et convaincre le public visé. S'appuie sur de nombreux exercices à faire seul ou en groupe.![]()
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Décrit les différents types de correspondance (amoureuse, lettre ouverte, etc.) en les illustrant et fournit une méthode pédagogique pour créer ce type d'écrit dans une démarche personnelle ou collective.![]()
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Ce guide donne aux étudiants des conseils pour réussir à écrire un mémoire ou une thèse.![]()
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Tony Noce, Auteur ; Patrick Paradowski, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2001Présentation et mise en oeuvre de la méthode Nopanyck permettant d'élaborer des projets et de mettre en place des stratégies d'action dans le cadre de la vie associative.![]()
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Tony Noce, Auteur ; Patrick Paradowski, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2005Présentation et mise en oeuvre de la méthode Nopanyck permettant d'élaborer des projets et de mettre en place des stratégies d'action dans le cadre de la vie associative.![]()
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La période de l'enfance est propice à un travail éducatif permettant de renforcer la confiance en soi et aux autres. Un travail sur l'estime de soi peut prévenir les déviances, les comportements à risques, la violence. Après un positionnement ps[...]![]()
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Guide méthodologique de la gestion du risque alcool sur le lieu de travail en entreprise. Fournit un fil conducteur sous forme de fiches pratiques pour élaborer sa propre démarche d'action avec des repères pour chaque étape afin d'éviter le lais[...]![]()
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AGEFOS PME RHÔNE-ALPES, Éditeur scientifique ; CONFÉDÉRATION GÉNÉRALE DES PETITES ET MOYENNES ENTREPRISES, Éditeur scientifique | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2005Les PME et les TPE, qui contribuent au développement économique et aux créations d'emplois vont être obligées par le renouvellement des générations dans les grosses entreprises et dans la fonction publique dans les prochaines années, de fidélise[...]![]()
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Fournit des repères indispensables pour tout animateur débutant ou occasionnel amené à gérer un groupe lors d'activités éducatives, sportives, culturelles ou professionnelles.![]()
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L'essentiel de ce qu'il faut savoir des règles, des recommandations et des usages pour communiquer efficacement dans toutes les situations professionnelles et personnelles liées à l'écrit : correspondance, fax, informatique, prise de note, rappo[...]![]()
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Permet d'acquérir, à partir de nombreux exercices pratiques, une plus grande facilité d'expression. Ce livre est utile pour les examens, les concours et pour la vie quotidienne.![]()
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Regroupe plus de 300 jeux et sports coopératifs sans perdants ni gagnants dont le but est de développer la confiance en soi, le respect de l'autre, la cohésion du groupe et la solidarité. A destination des enseignants et parents.![]()
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Au-delà d'une technique managériale miracle cet ouvrage propose une meilleure analyse de la pratique d'encadrement dans son contexte. Après avoir effectué une synthèse des différents courants et concepts rencontrés dans le management, il examine[...]![]()
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Un récapitulatif des repères concrets à mettre en oeuvre pour réussir un parcours d'embauche (CV, lettre, entretien). Une démarche d'autoformation et de formation pour les formateurs auprès des publics en recherche d'emploi.![]()
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Nicole Lairez-Sosiewicz, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2002Cette activité artistique a participé à une véritable démarche thérapeutique. Des conseils pratiques et des fiches activités sont proposés à tous ceux qui souhaitent animer des séances de peinture.![]()
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Maéva Sandeau, Auteur ; Henri Lasserre, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2005Donne une démarche propre à favoriser la négociation et à aborder les problèmes de ressources humaines.![]()
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Odette Neumayer, Auteur ; Michel Neumayer, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2005Guide d'animation destiné aux professionnels proposant des ateliers d'arts plastiques en lien avec les activités d'écriture. Il s'agit de valoriser la production écrite en tant qu'élément déclencheur de la production artistique. La pratique litt[...]![]()
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Cet ouvrage revient sur les différents intérêts du jeu dans le développement cognitif ou relationnel. Il décrit une dizaine de jeux inédits et donne l'ensemble de supports pour les réaliser.![]()
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Le théâtre est pris comme un vecteur favorisant une meilleure réadaptation sociale et une insertion professionnelle pour les personnes handicapées. La démarche ne vise pas à devenir comédien, mais à utiliser les différentes aptitudes demandées p[...]![]()
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Clarifie la notion d'autorité éducative (du laisser-faire à l'autoritarisme), propose des démarches pour analyser son propre positionnement, fournit des moyens pour le faire évoluer en fonction de choix conscients.![]()
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Ce livre propose une méthodologie d'auto-analyse de la cohérence de son texte. Il est illustré d'une analyse détaillée de 90 textes. Un outil pour les étudiants pour s'auto-évaluer et s'auto-corriger.![]()
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Dominique-Anne Romagny, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2005Propose des supports favorisant le diagnostic précoce des difficultés de développement notamment liées à l'écriture et à la lecture. Accessible aux parents et aux enseignants afin de leur permettre d'être vigilants et de passer rapidement le rel[...]![]()
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Après un rappel de la fonction de l'animateur, des participants, cet ouvrage propose une procédure précise et détaillée par type de réunion (information, recherche, décision...). Il décrit également les spécificités des réunions associatives (As[...]![]()
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Bernard Jacquin-Ravot, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2001Les différentes organisations sont amenées à élaborer une démarche interne de gestion de la qualité. Celle-ci contribue notamment à un développement par une plus grande satisfaction des utilisateurs, de la clientèle.![]()
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Savoir résumer un texte demande logique, concision, clarté et l'acquisition d'une méthode de travail rigoureuse. C'est ce que propose l'auteur aux élèves de lycées ou des grandes écoles, aux candidats aux concours administratifs, aux membres d'a[...]![]()
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Une réflexion méthodique permettant de structurer l'approche de son sujet de mémoire et des conseils pratiques pour élaborer un calendrier de travail, soigner la mise en forme et la présentation des textes.![]()
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Ouvrage analysant la notion de sanction et ses effets sur la personne concernée. A partir de situations précises d'incivilités, l'auteure aborde la réponse punitive et les dispositions prises afin de garantir le respect des règles.![]()
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Permet de se fixer des objectifs d'écriture et de donner des repères pour écrire avec clarté et précision. Propose de nombreuses clés méthodologiques, ainsi que des conseils pratiques sous forme de fiches.![]()
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Propose aux enseignants des outils pour faire repérer aux élèves leur mode de fonctionnement, pour leur permettre de mieux se concentrer, mieux faire face aux tensions émotionnelles.![]()
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Fournit un parcours cohérent (100 thèmes) pour favoriser la maîtrise de l'écriture et le passage à l'oral de cet écrit : cohérence d'un plan, réalisation d'une lettre, d'un rapport, préparation d'un exposé, recherche de vocabulaire, diversificat[...]![]()
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Priscilla De Roo, Metteur en scène, réalisateur ; Henri Jacot, Metteur en scène, réalisateur ; Lucie Tortel, Éditeur scientifique | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2005Etude sur les nouvelles modalités d'applications des politiques sociales. Constatant que l'État n'a plus le rôle privilégié, l'auteur se propose d'étudier les différents acteurs (administrations locales ou partenaires sociaux) engagés dans la mi[...]![]()
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Isabelle Roussel-Gillet, Auteur ; Sylvie Scoyez-Van Poppel, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 | 2002La formation des étudiants intègre de plus en plus la création, la conduite et la gestion d'un projet afin de les préparer à leur vie professionnelle. Présente des fiches pratiques leur permettant de résoudre les problèmes qui peuvent apparaître[...]![]()
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Cette approche de la communication, partant d'expériences quotidiennes, se veut pratique : analyser les obstacles rencontrés, rechercher les attitudes, les comportements pour mieux comprendre et se faire comprendre. Exercices pratiques.