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Titre :
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La littérature au pluriel : enjeux et méthodes d'une lecture anthropologique ; IUFM, Capes lettres, hautes écoles pédagogiques
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Auteurs :
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Jean-Pierre Gerfaud, Auteur ;
Jean-Paul Tourrel, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Bruxelles : De Boeck, 2004
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Collection :
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Savoirs en pratique, ISSN 1374-8807
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-8041-4673-3
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Format :
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219 p. / 24 x 16 cm
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Note générale :
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Bibliogr.
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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371.4 (Orientation scolaire et professionnelle jusqu'au baccalauréat inclus : description des filières scolaires. [Classer la préparation aux concours administratifs et les manuels de culture générale à 374.1, la préparation aux concours d'entrée dans les grandes écoles à 378, les guides des métiers à 331.702 et les ouvrages concernant une ou deux matières aux indices prévus pour les ouvrages parascolaires dans les différents sujets.])
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Mots-clés:
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lecture
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anthropologie
;
lecture (enseignement secondaire)
;
étude et enseignement
;
littérature
;
étude et enseignement (secondaire)
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Résumé :
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L'anthropologie du texte littéraire permet de renouveler l'acte de lecture en le replaçant dans un contexte culturel. Après une approche théorique, cet ouvrage propose une approche didactique de la lecture anthropologique du texte et de l'oeuvre littéraires en classe de lettres au lycée.
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