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Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (741)
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Paris : Didier 2005Propose, en rapport avec les activités du manuel de l'élève, des conseils méthodologiques, des pistes d'exploitation des documents et des informations complémentaires.![]()
enregistrement sonore non musical
Paris : Didier 2005Conçu pour la classe, ce CD audio complète le manuel et le cahier.![]()
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Paris : Didier 2005Manuel de l'élève proposant dans chaque chapitre thématique, des documents (photographies, dessins, articles de presse, etc.) à commenter et à analyser, des exercices de mise en application, des sujets type bac, des synthèses sur l'expression éc[...]![]()
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Explique aux adolescents de manière simple et interactive les règles de grammaire et propose des exercices les mettant en pratique, avec leurs corrigés dans un cahier séparé. Comporte en fin d'ouvrage des tableaux de conjugaison, une liste alpha[...]![]()
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Pour tous ceux qui souhaitent vérifier ou approfondir leurs connaissances, et s'assurer une maîtrise plus fine de l'allemand parlé et écrit aujourd'hui. Cette grammaire est fondée sur les théories et les concepts didactiques les plus récents et [...]![]()
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S'adressant à des apprenants débutant en français, ce manuel propose un travail sur les outils grammaticaux liés aux niveaux A1 et A2 du cadre européen de référence pour les langues. Chaque chapitre traite d'un thème grammatical qui se décompose[...]![]()
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S'adressant à des apprenants anglophones débutant en français, ce manuel propose un travail sur les outils grammaticaux liés au niveaux A1 et A2 du cadre européen de référence pour les langues. Chaque chapitre traite d'un thème grammatical qui s[...]![]()
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Des exercices organisés en 12 chapitres : formation des mots, parler d'un fait, quantifier, construire différents types de phrase, situer dans l'espace, situer dans le temps, relations logiques, discours et reprises, les types de textes, caracté[...]![]()
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Henri Besse, Auteur ; Rémy Porquier, Auteur | Paris : Didier | Langues et apprentissage des langues, ISSN 0292-7101 | 1991![]()
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Ce manuel de l'élève pour l'apprentissage de l'espagnol met l'accent sur l'entraînement à l'épreuve écrite du baccalauréat.![]()
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Conversation courante, l'Espagne et sa culture, l'Amérique latine hispanophone, sont les trois parties qui composent ce manuel.![]()
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Méthode d'enseignement de l'espagnol.![]()
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En accompagnement du manuel, des exercices.![]()
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Paris : Didier 1999Manuel regroupant un choix de documents authentiques, des exercices, une rubrique espagnol utile au quotidien, la présentation des autonomies espagnoles et des pays hispanoaméricains, etc.![]()
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Paris : Didier 1999Manuel regroupant des documents authentiques, des exercices, une rubrique d'espagnol utile au quotidien, la présentation des autonomies espagnoles et des pays hispanoaméricains. La première partie est consacrée à une révision systématique et pro[...]![]()
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Paris : Didier 1985Guide pédagogique accompagnant l'enseignant dans son utilisation de la méthode.![]()
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Version adaptée au nouveau bac.![]()
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Version adaptée au nouveau bac.![]()
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Enseigner grâce aux nouvelles technologies : ce guide fait le point sur les enjeux du multimédia, accompagne dans la création d'une salle multimédia et fournit les moyens d'utiliser Internet et le cédérom en classe.![]()
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Présente comment créer un site d'établissement et en maîtriser les enjeux ; réaliser avec les élèves des homepages et favoriser la transdisciplinarité ; communiquer avec des groupes de news pour établir un réseau professionnel et personnel. Avec[...]![]()
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CENTRE INTERNATIONAL D'ÉTUDES PÉDAGOGIQUES, Auteur ; Dorothée Dupleix, Auteur ; Soline Vaillant, Auteur | Paris : Didier | 2003Test d'évaluation du niveau en français langue générale sur la grille de référence du Conseil de l'Europe.![]()
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Pour comprendre le français d'aujourd'hui, se faire comprendre dans une langue adaptée à la situation, vérifier ou approfondir ses connaissances de base, propose un classement fonctionnel des structures fréquentes du français, la reprise de ces [...]![]()
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Pour comprendre l'anglais d'aujourd'hui.![]()
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La nouvelle formule des épreuves du DELF et du DALF, examens destinés à évaluer le niveau en langue française pour tous les étudiants qui se destinent aux études supérieures francophones.![]()
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Paris : Didier 1989Livre de l'élève destiné aux classes de troisième. Une présentation systématique et raisonnée de la langue, centrée sur la ville de Berlin.![]()
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Annelies Schwarz, Auteur ; Jean Zehnacker, Éditeur scientifique | Paris : Didier | Freuden des Lesens, ISSN 1147-3150 | 1999Une collection destinée aux élèves qui désirent lire des textes originaux d'auteurs contemporains en allemand, avec des notes de vocabulaire et des coupures qui facilitent la lecture.![]()
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Un texte littéraire avec un renvoi sur un site Internet où l'élève trouve un accompagnement détaillé pour toutes les étapes de sa lecture et, l'enseignant, des pistes d'exploitation en classe.![]()
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enregistrement sonore non musical
Paris : Didier 2002Coffret comprenant tous les supports audio du manuel : dialogues, chansons, interviews, dépêches radio, etc.![]()
enregistrement sonore non musical
Paris : Didier 2001Comprend tous les supports audio pour l'utilisation de la méthode.![]()
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Paris : Didier 2002En cinq unités, ce manuel propose aux élèves d'approfondir leurs connaissances en allemand, tout en utilisant des supports variés (textes littéraires, articles de presse, statistiques, photos, tableaux, etc.).![]()
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Paris : Didier 2001En trois unités, ce manuel propose aux élèves de la classes de seconde d'approfondir leurs connaissances en allemand, tout en utilisant des supports variés.![]()
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Paris : Didier 2001Trois unités : projet d'ensemble, linguistique, didactique, civilisationnel ; explications grammaticales ; conseils pour l'entraînement à la traduction.![]()
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Paris : Didier 2002Cinq unité qui suivent le livre de l'élève avec pour chacune : un projet d'ensemble linguistique, didactique civilisationnel, des explications grammaticales, des conseils pour l'entrainement à la traduction. Sont également présentés aux professe[...]![]()
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Paris : Didier 2001En lien étroit avec le manuel, permet d'appronfondir et de renforcer l'acquisition des compétences orales et écrites.![]()
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Paris : Didier 2000Ce livret présente des objectifs à la fois linguistiques et culturels.![]()
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Paris : Didier 2000Ce livret est accompagné d'une cassette-vidéo d'une heure, spécialement tournée à Madrid pour l'enseignement de l'espagnol aux débutants (4e LV2 et 2e LV3).![]()
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Examine le concept d'immersion en rapport avec l'activité métalinguistique et l'interaction scolaire en proposant quelques outils métalinguistiques pour la classe, dans le cadre de l'élaboration de modèles d'enseignement bilingue.![]()
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Associe apports théoriques et historiques à des expérimentations par simulation sur tableur pour former les enseignants à l'induction statistique. L'ouvrage se présente en trois parties qui correspondent aux trois principaux domaines de la stati[...]![]()
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CENTRE DE RECHERCHE ET D'ETUDE POUR LA DIFFUSION DU FRANCAIS, Éditeur scientifique | Paris : Didier![]()
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CENTRE DE RECHERCHE ET D'ETUDE POUR LA DIFFUSION DU FRANCAIS, Éditeur scientifique | Paris : Didier![]()
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Claire Kramsch, Auteur | Paris : Didier | Langues et apprentissage des langues, ISSN 0292-7101 | 1991![]()
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Marie-Thérèse Moget, Auteur ; Françoise Lapeyre, Auteur ; CENTRE DE RECHERCHE ET D'ETUDE POUR LA DIFFUSION DU FRANCAIS, Éditeur scientifique | Paris : Didier | Cours CREDIF![]()
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Marie-Thérèse Moget, Auteur ; Pierre Neveu, Auteur ; Eliane Papo, Auteur ; CENTRE DE RECHERCHE ET D'ETUDE POUR LA DIFFUSION DU FRANCAIS, Éditeur scientifique | Paris : Didier | Cours CREDIF![]()
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Qu'est-ce que la grammaire en didactique ? Quelles relations la grammaire entretient-elle avec la linguistique ? Quelle place y-at-il pour la grammaire dans un cours moderne de français langue étrangère ? Comment choisir le livre de grammaire qu[...]