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Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (741)
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Pour les épreuves écrites et orales, chaque dossier propose : de nombreux exemples de sujets, un entraînement méthodique et différencié, des exercices et des corrigés-types.![]()
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Pierre-Yves Roux, Auteur ; CENTRE INTERNATIONAL D'ÉTUDES PÉDAGOGIQUES, Éditeur scientifique | Paris : Didier | 2002Des exercices corrigés de préparation aux épreuves écrites et orales du DELF.![]()
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Pierre-Yves Roux, Auteur ; CENTRE INTERNATIONAL D'ÉTUDES PÉDAGOGIQUES, Éditeur scientifique | Paris : Didier | 2002S'adresse à des apprenants confirmés ayant à leur actif 400 heures de cours de français langue étrangère. L'unité 4 du DELF premier degré comprend une épreuve écrite et une épreuve orale et porte sur la compréhension du fonctionnement de la langue.![]()
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Agnès Henriot-Van Zanten, Auteur ; Brigitte Darchy-Koechlin, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Didier | 2005Propose des études sur l'évolution des élites, leur recrutement et leur formation aux Etats-Unis, au Japon, dans le Maghreb, en France, au Brésil, au Portugal et en Hongrie.![]()
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Michel-P. Schmitt, Auteur ; Alain Viala, Auteur | Paris : Didier | Faire lire, ISSN 0290-294X | 1990Une présentation de l'ensemble des notions nécessaires pour l'analyse des textes : le récit, la poésie ou le théâtre. Une méthode de lecture active.![]()
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Paris : Didier 2000Guide pédagogique accompagnant le manuel de l'élève et contenant les réponses aux questions, des documents d'exploitation de chaque activité, les corrigés des exercices, des informations complémentaires et des propositions d'activités pratiques.![]()
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Paris : Didier 2001Guide pédagogique accompagnant le manuel de l'élève et contenant les réponses aux questions, des exploitations de chaque activité, les corrigés des exercices, des informations et de la documentation complémentaires et des propositions d'activité[...]![]()
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Paris : Didier 2001Ce manuel est composé de trois parties : des activités, chacune structurée de manière à constituer un ensemble cohérent, un bilan des activités, des exercices variés permettant la vérification des connaissances.![]()
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Paris : Didier 2001Conforme au programme. Chaque chapitre est composé de trois parties : un ensemble d'activités, un bilan des activités et des exercices variés.![]()
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Le programme 2000 s'articule autour de 3 thèmes : la planète Terre et son environnement ; l'organisme en fonctionnement ; cellule, ADN et unité du vivant.![]()
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Conçu comme un outil de formation scientifique, ce manuel présente des documents iconographiques, des textes, des activités pratiques et des exercices guidés et corrigés pour le travail en classe, ainsi que des rubriques d'aide au travail personnel.![]()
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Des conseils pratiques pour mettre en place une démarche d'investigation et permettre aux élèves de parcourir les premiers jalons de la démarche scientifique.![]()
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Propose pour chaque double page du manuel de l'élève : des conseils sur le déroulement de la séquence de cours, le rappel des notions ou compétences enseignées, la correction des exercices, des indications pour mettre en place les travaux pratiq[...]![]()
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Paris : Didier 2005Manuel composé de 10 chapitres avec des activités, des bilans de connaissances et des exercices sur les différents sujets du programme : caractéristiques de l'environnement proche, répartition des êtres vivants, peuplement d'un milieu, origine d[...]![]()
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Paris : Didier 2002Ce manuel est composé de trois parties : des activités, chacune structurée de manière à constituer un ensemble cohérent, un bilan des activités, des exercices variés permettant la vérification des connaissances.![]()
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Paris : Didier 2002Activités, synthèses de cours et exercices. Conforme au nouveau programme.![]()
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Paris : Didier 2002Le livre du professeur comporte le programme d'enseignement obligatoire et spécialité. Contient : les corrigés des exploitations de documents de chaque activité, les corrigés des exercices, des informations complémentaires.![]()
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Une sélection de chansons d'un même auteur-interprète, avec un livret pédagogique contenant tous les textes des chansons choisies ainsi que des exercices divers destinés aux classes de français, et une cassette avec ces chants, dans le même ordr[...]![]()
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Lysane Douënel, Auteur ; Geneviève Jackson, Auteur ; Sylvette Raoul, Auteur | Paris : Didier | Libre échange | 1995S'articuel avec Libre échange en élargissant le champ d'exploration de l'apprenant qui, par la fréquentation des textes littéraires, pourra repérer et s'approprier de nouvelles formes d'expression. Conçu pour un apprentissage qui se situe entre [...]![]()
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Des exercices d'apprentissage du français pour les enfants étrangers.![]()
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La première année d'apprentissage du français pour préadolescents et adolescents.![]()
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Le guide d'utilisation de la méthode de français à l'usage du professeur.![]()
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Divers exercices en français (orthographe, grammaire, définitions) avec les corrigés.![]()
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Un itinéraire d'apprentissage du français langue étrangère.![]()
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Le guide du professeur pour la deuxième année du cycle d'apprentissage en trois ans du français langue étrangère pour les 11-15 ans.![]()
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3e année d'apprentissage du français pour pré-adolescents et adolescents.![]()
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Propose 500 exercices de prononciation, à partir d'un lexique simple et communicatif, destinés aux étudiants en français langue étrangère afin de surmonter les principales difficultés phonétiques du français.![]()
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Propose des exercices de prononciation de la langue française afin de surmonter les principales difficultés phonétiques de la langue.![]()
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Paris : Didier 2004Propose plus de 160 exercices corrigés à réaliser en classe ou en autonomie permettant à l'élève d'améliorer sa maîtrise du vocabulaire et son expression orale. D'autres exercices mettent l'accent sur la production écrite. L'ensemble du document[...]![]()
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Paris : Didier 2001Guide pédagogique destiné aux apprenants de la langue française. Une méthode qui se veut rapide et efficace. Un livre de l'élève, un cahier d'exercices avec CD audio, trois cassettes audio et un cédérom sont conçus comme des compléments utiles à[...]![]()
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Paris : Didier 2004Reprend le contenu des séquences des quatre parcours du manuel de l'élève.![]()
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Paris : Didier 2001Cours intensif de français de 100 heures qui répond à des conditions d'enseignement variées : public, rythmes d'apprentissage, volumes horaires.![]()
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Paris : Didier 2004Reprend le contenu des séquences des quatre parcours du manuel de l'élève.![]()
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Paris : Didier 2003Guide pédagogique destiné aux apprenants de la langue française. Une méthode qui se veut rapide et efficace. Un livre de l'élève, un cahier d'exercices avec CD audio, trois cassettes audio et un cédérom sont conçus comme des compléments utiles à[...]![]()
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Paris : Didier 2002Méthode de langue français découpée en 4 parcours : Paroles,textes et paroles, reprise et anticpation et documents ; Relativité, chronologie, reprise et anticipation, futurs ; Causes et effets, avec des si, reprise et anticipation, hypothèse ; S[...]![]()
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Paris : Didier 2002Cours de français proposant 100 heures d'apprentissage aux personnes désirant préparer le niveau A2 du DELF et au niveau B1 du Cadre européen commun de référence. L'accent est mis sur les savoir-faire langagiers qui permettent d'exprimer des rel[...]![]()
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Destiné aux apprenants de niveau 2 (débutants possédant 120 heures d'apprentissage). Contient une partie cours regroupés par thèmes, suggérant des dialogues et une partie d'exercices corrigés.![]()
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Paris : Didier 2004Reprend le contenu des séquences des trois parcours du manuel de l'élève, avec des exercices complémentaires.![]()
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Paris : Didier 2001Studio 60 permet à l'apprenant en 60 heures d'établir une communication véritable avec un francophone sur des sujets de la vie quotidienne. Ce programme est composé de 3 parcours : demander et donner de l'information ; réagir et interagir ; parl[...]![]()
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Paris : Didier 2004Reprend le contenu des séquences des trois parcours du manuel de l'élève, avec des exercices complémentaires.![]()
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Paris : Didier 2002Studio 60 permet à l'apprenant en 60 heures d'établir une communication véritable avec un francophone sur des sujets de la vie quotidienne. Ce programme est composé de 3 parcours : dire à quelqu'un de faire quelque chose ; raconter et se situer [...]![]()
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Un guide pédagogique contenant une partie de cours regroupés par thèmes, des suggestions de dialogues et une partie d'exercices corrigés.![]()
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Paris : Didier 2004Reprend le contenu des séquences des trois parcours du manuel de l'élève, avec des exercices complémentaires.![]()
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Paris : Didier 2003Studio 60 permet à l'apprenant en 60 heures d'établir une communication véritable avec un francophone sur des sujets de la vie quotidienne. Ce programme est composé de 3 parcours : dire à quelqu'un de faire quelque chose ; raconter et se situer [...]![]()
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Paris : Didier 2004Conseils pédagogiques pour utiliser le manuel de l'élève avec des personnes apprenant le français en langue étrangère. Propose pour chaque séquence de travail : un rappel des notions à acquérir définies dans le cadre de référence du Conseil de l[...]![]()
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Paris : Didier 2004Méthode de français pour les allophones articulée selon trois axes : vie personnelle et sociale, vie professionnelle et études, vie culturelle et loisirs. Chaque parcours comprend 4 séquences : raconter, décrire et expliquer, argumenter, pratiqu[...]![]()
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Paris : Didier 2004Cours de français proposant un apprentissage aux personnes désirant préparer le niveau A2 du DELF et le niveau B1 du cadre européen commun de référence. L'accent est mis sur les savoir-faire langagiers qui permettent d'exprimer des relations tem[...]![]()
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Paris : Didier 2006Des documents du livre à projeter directement ou à imprimer sur transparents, l'ensemble des schémas-bilans animés, un outil pour créer ses propres séries d'images et l'intégralité du livre du professeur à consulter ou imprimer au format PDF.![]()
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Propose des activités pour les élèves se préparant à passer les épreuves A1 "expression générale" du diplôme d'études en langue française 1er degré (DELF). Avec un lexique à compléter par l'élève et un livret contenant les corrigés des exercices.![]()
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Compléte le livre et le cahier d'exercices de l'élève.![]()
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Matériel pédagogique complémentaire pour dynamiser la classe avec de nouveaux supports, pour favoriser la production orale avec des activités en tandem et pour approfondir le travail sur la civilisation dans une optique interculturelle. Les fich[...]![]()
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Manuel pour les élèves se préparant à passer les épreuves A1 "expression générale" du diplôme d'études en langue française 1er degré (DELF). Propose trois dossiers de trois séquences pour apprendre en français à parler de soi et de son environne[...]![]()
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Accompagne la méthode correspondante de français langue étrangère pour jeunes adolescents débutants. Elle est adaptée à la classe, chaque page correspondant à une séance pédagogique et propose des activités variées et réalistes permettant de tra[...]![]()
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Propose des activités pour les élèves se préparant à passer les épreuves A1 Expression générale du diplôme d'études en langue française 1er degré (DELF). Contient un précis grammatical, des conjugaisons, un dictionnaire personnel et un livret co[...]![]()
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Complète le livre et le cahier d'exercices de l'élève en offrant au professeur la transcription des enregistrements, des conseils de travail, des corrigés, etc.![]()
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Tandem, niveau 2 : kit professeur ; 16 fiches photocopiables, 16 transparents, un livret pédagogique
Christine Bergeron, Auteur ; Michèle Albero, Auteur ; Murielle Bidault, Auteur | Paris : Didier | 2003Guide pédagogique complété de transparents pour travailler avec tous les élèves et de fiches phocopiables comme support de cours, destiné au professeur.![]()
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Christine Bergeron, Metteur en scène, réalisateur ; Michèle Albero, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Didier | 2003Accompagne la méthode correspondante de français langue étrangère pour jeunes adolescents débutants. Propose des activités variées et réalistes permettant de travailler de façon équilibrée les compétences de communication orale et écrite.![]()
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Christine Bergeron, Auteur ; Michèle Albero, Auteur ; Murielle Bidault, Auteur | Paris : Didier | 2003Manuel pour les élèves se préparant à passer les épreuves A1 "expression générale" du diplôme d'études en langue française 1er degré (DELF). Propose trois dossiers de trois séquences pour apprendre en français à parler de soi et de son environne[...]![]()
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Cahier d'exercices réalisables en autonomie ou en classe. Les corrigés figurent dans un petit recueil de sept pages. Propose aussi des activités complémentaires.![]()
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Guide de mise en oeuvre de la méthodologie Tandem, avec des informations culturelles, les corrigés des activités du livre de l'élève, les transcriptions des enregistrements, et neuf fiches d'autoformation pour les enseignants.![]()
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Le kit pédagogique destiné au professeur pour mettre en oeuvre la méthode Tandem : un livret pédagogique détaillant les applications et des informations culturelles, des transparents contenant entre autres 9 illustrations des dialogues d'ouvertu[...]![]()
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Accompagne la méthode correspondante de français langue étrangère pour jeunes adolescents. Elle est adaptée à la classe, chaque page correspondant à une séance pédagogique et propose des activités variées et réalistes permettant de travailler de[...]![]()
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Christine Bergeron, Auteur ; Michèle Albero, Auteur ; Murielle Bidault, Auteur | Paris : Didier | 2004Manuel pour les élèves se préparant à passer les épreuves A1 et A2 du diplôme d'études en langue française (DELF). Propose trois dossiers de trois séquences pour apprendre à raconter et commenter, à demander, conseiller et rapporter, à juger et [...]![]()
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Ce matériel conçu pour le laboratoire de langues ou la médiathèque s'adresse aux élèves de la 3e à la terminale désireux de systématiser leurs connaissances grammaticales et de développer leur compréhension orale.![]()
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Ce matériel conçu pour le laboratoire de langues ou la médiathèque s'adresse aux élèves de la 3e à la terminale désireux de systématiser leurs connaissances grammaticales et de développer leur compréhension orale.![]()
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Un guide pédagogique visant à améliorer la maîtrise et la confiance dans l'expérience quotidienne de l'enseignement d'une langue étrangère à travers la parole et le témoignage d'enseignants, ainsi que l'observation et l'analyse des pratiques et [...]![]()
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Un outil pour la formation à l'enseignement des langues à l'école primaire.![]()
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Cahier d'exercices d'une méthode organisée à partir d'objectifs de communication. Avec un CD audio.![]()
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Cahier d'exercice d'une méthode organisée à partir d'objectifs de communication.![]()
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Méthode d'apprentissage du français langue étrangère pour grands adolescents et adultes niveau débutant pour communiquer dans la plupart des situations où des interactions sont en jeu pour faire connaissance, informer et s'informer, s'exprimer o[...]![]()
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Méthode d'apprentissage du français langue étrangère pour grands adolescents et adultes niveau débutant pour communiquer dans la plupart des situations où des interactions sont en jeu pour faire connaissance, informer et s'informer, s'exprimer o[...]![]()
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Guide pédagogique d'une méthode organisée à partir d'objectifs de communication.![]()
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Une méthode de français langue étrangère pour adolescents et adultes débutants, pour développer une compétence de communication.![]()
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Une méthode de français langue étrangère pour adolescents et adultes débutants, pour développer une compétence de communication.![]()
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Cahier d'exercice d'une méthode organisée à partir d'objectifs de communication.![]()
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Guide pédagogique d'une méthode organisée à partir d'objectifs de communication.![]()
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Le deuxième niveau de cette méthode de français langue étrangère vise à la maîtrise du discours et propose un préparation aux unités A2, A3 et A4 du DELF.![]()
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Les collégiens font preuve d'une tentation du littéraire, qui les fait écrire selon un rapport à la langue proche de celui engendré par l'écriture littéraire. La dichotomie traditionnellement opérée entre les écrivains professionnels et les non-[...]![]()
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Daniel Gaonac'h, Auteur | Paris : Didier | Langues et apprentissage des langues, ISSN 0292-7101 | 1991![]()
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Monika Bérenger, Auteur ; Geneviève Puchelle, Auteur ; Jean Zehnacker, Auteur | Paris : Didier | 1991Guide pédagogique accompagnant l'enseignant dans son utilisation de cette méthode.![]()
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Geneviève Puchelle, Auteur ; Inge Pénot-Eberhardt, Auteur ; Jean Zehnacker, Auteur | Paris : Didier | 1995Un entraînement à la compréhension et à l'expression avec : une histoire suivie, de difficulté progressive, des activités permettant l'acquisition des structures grammaticales et familiarisant l'élève avec la vie quotidienne et la culture allema[...]![]()
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Des exercices pour que l'élève apprenne l'allemand.![]()
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Jean Zehnacker, Metteur en scène, réalisateur ; Monika Bérenger, Metteur en scène, réalisateur ; Geneviève Puchelle, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Didier | Jean Zehnacker | 2000Un manuel pour un apprentissage vivant et méthodique de l'allemand destiné aux élèves de troisième, seconde langue et aux grands débutants, sous forme de 10 leçons.![]()
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Apprendre le français pour pouvoir l'enseigner à l'école primaire.![]()
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Renée Birks, Auteur ; Odile Ledru-Menot, Auteur ; Michèle Garabédian, Auteur | Paris : Didier | 1993Une méthode destinée aux enseignants qui souhaitent aider les enfants non francophones. Ce livret s'accompagne d'un guide d'utilisation (vendu séparément) et d'une cassette vidéo PAL ou SECAM (410 F).![]()
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Vocabulaire à l'usage des étudiants.![]()
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Paris : Didier 2003Le livret de didactisation du professeur complétant le livre de leçons et le cahier d'exercices de l'élève.![]()
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Max von der Grün, Auteur ; Jean Zehnacker, Éditeur scientifique | Paris : Didier | Freuden des Lesens, ISSN 1147-3150 | 2000Une collection destinée aux élèves qui désirent lire des textes originaux d'auteurs contemporains allemands, avec des notes de vocabulaire, et des coupures qui facilitent la lecture.![]()
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Norgard Kohlhagen, Auteur ; Jean Zehnacker, Éditeur scientifique | Paris : Didier | Freuden des Lesens, ISSN 1147-3150 | 1999Une collection destinée aux élèves qui désirent lire des textes originaux d'auteurs contemporains en allemand, avec des notes de vocabulaire et des coupures qui facilitent la lecture.![]()
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Coffret comprenant l'enregistrement des textes du manuel, des documents LISTEM destinées à un travail de compréhension orale et non retranscrits dans le manuel, des exercices de phonologie du cahier mais également la bande sonore des documents v[...]![]()
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Coffet comprenant l'enregistrement des textes du manuel précédés du pictogramme, des documents destinées à un travail de compréhension orale et non retranscrits dans le manuel, des exercices de phonologie du cahier mais également la bande sonore[...]![]()
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Huit unités thématiques, des documents (presse, chanson, vidéo, etc.), des activités et des rubriques d'aide à la compréhension et à l'expression, un précis de grammaire et de phonologie, des exercices et des mini-projets de recherche personnelle.![]()
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Huit unités thématiques, des documents (presse, chanson, vidéo, etc.), des activités et des rubriques d'aide à la compréhension et à l'expression, un précis de grammaire et de phonologie, des exercices et des mini-projets de recherche personnelle.![]()
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Huit chapitres liés aux huit unités du manuel avec des exercices de grammaire, des activités favorisant l'enrichissement lexical et l'expression autour des thèmes proposés, des activités pour faciliter la compréhension de l'oral et améliorer la [...]![]()
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Manuel basé sur l'étude de documents comme des extraits de romans, de pièces de théâtre, de poésies, de chansons, d'interviews, etc.![]()
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Manuel basé sur l'étude de documents comme des extraits de romans, de pièces de théâtre, de poésies, de chansons, d'interviews, etc.![]()
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Manuel basé sur l'étude de documents comme des extraits de romans, de pièces de théâtre, de poésies, de chansons, d'interviews, etc.![]()
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Hélène Adrian, Auteur ; Isabelle Marfaing, Auteur ; Jean-Pierre Gabilan, Auteur | Paris : Didier | XL | 2003Livre de l'élève proposant huit unités composées d'un document pour aborder un thème oralement, de plusieurs textes pour l'approfondir, d'apports culturels, d'un point grammatical et des exercices.![]()
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Les transparents proposés ici constitue un outil pédagogique complémentaire de la méthode XL terminale, pour une utilisation en classe.![]()
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Hélène Adrian, Auteur ; Isabelle Marfaing, Auteur ; Jean-Pierre Gabilan, Auteur | Paris : Didier | XL | 2003Ce guide destiné aux professeurs pour appuyer les cours du manuel de l'élève propose huit unités thématiques, des documents (presse, chanson, vidéo, etc.), des activités et des rubriques d'aide à la compréhension et à l'expression, un précis de [...]![]()
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Coffet comprenant l'enregistrement des textes du manuel, des documents LISTEM destinés à un travail de compréhension orale et non retranscrits dans le manuel, des exercices de phonologie du cahier mais également la bande sonore des documents vidéo.![]()
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Hélène Adrian, Auteur ; Isabelle Marfaing, Auteur ; Jean-Pierre Gabilan, Auteur | Paris : Didier | XL | 2003Cahier de l'élève pour faire des exercices basés sur l'étude de documents comme des extraits de romans, de pièces de théâtre, de poésies, de chansons, d'interviews, etc.![]()
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Paris : Didier 2005Rappelle les principes de cette méthode, le rapport avec le cadre européen commun de référence pour les langues et décrit l'appareil didactique. Pour chaque chapitre, présente les activités : objectifs, suggestions, etc. et des supports d'évalua[...]![]()
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Paris : Didier 2006Manuel permettant à l'élève de se familiariser avec les stratégies d'apprentissage et d'utilisation de la langue, de s'auto-évaluer et de s'ouvrir aux aspects interculturels.![]()
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Paris : Didier 2006Conçus pour la classe, ces 2 CD audio viennent compléter le manuel et le cahier d'activités.![]()
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Paris : Didier 2006L'élève peut récapituler les connaissances abordées en classe, s'entraîner sur les points de grammaire grâce à des exercices et des tests d'autoévaluation. Avec un lexique anglais-allemand à compléter pour consolider la compétence plurilingue.![]()
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Paris : Didier 2006Conçu pour l'élève, ce CD audio vient compléter le manuel et le cahier d'activités.![]()
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Guide pédagogique rappelant les principes de cette méthode, le rapport avec le cadre européen commun de référence pour les langues et décrivant l'appareil didactique. Pour chaque chapitre, présente les activités : objectifs, suggestions, etc., e[...]![]()
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Paris : Didier 2005Permet d'apprendre l'allemand, de s'entraîner et de s'évaluer dans cette langue.![]()
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Paris : Didier 2005Conçus pour la classe, ces CD audio viennent compléter le manuel et le cahier d'activités.![]()
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Paris : Didier 2005Cahier d'activités de l'élève qui permet de récapituler les connaissances abordées en classe, de s'entraîner sur les points de grammaire grâce à des exercices et des tests d'autoévaluation. Avec un lexique allemand-anglais, anglais-allemand pour[...]![]()
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Paris : Didier 2005Conçu pour l'élève, ce CD audio vient compléter le manuel et le cahier d'activités.