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Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 155.4 (207)
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Pour mieux comprendre les mécanismes de l'acquisition du langage, les difficultés qui peuvent l'entraver et les attitudes pédagogiques qu'il convient de mettre alors en oeuvre.![]()
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Francine Ferland, Auteur | Montréal (Québec, Canada) : Ed. de l'Hôpital Sainte-Justine | Parents | 2001L'enfant qui présente une déficience physique, intellectuelle ou sensorielle est un enfant avant toute chose et ses parents sont d'abord et avant tout des parents. Comment ne pas perdre de vue cette vérité ? Comment ne pas laisser la déficience [...]![]()
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Eclaire les parents sur leur relation quotidienne avec leurs enfants et indique le comportement à adopter, conforme à leurs valeurs, situé entre autoritarisme et laisser faire.![]()
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Présentation des principales théories du développement cognitif et description de deux activités cognitives concernant la psychologie de l'enfant, l'apprentissage de la lecture et de l'écriture, ainsi que l'accès aux nombres.![]()
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Caroline Golder, Auteur | Lonay (Suisse) : Delachaux et Niestlé | Actualités pédagogiques et psychologiques | 1996Les conditions de développement et de fonctionnement des discours argumentatifs restent aujourd'hui mal connues. Quelles sont les formes d'argumentation pratiquées par les jeunes enfants? Comment évoluent-elles? Pourquoi les élèves éprouvent-ils[...]![]()
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Ce manuel d'introduction à la psychologie normale et pathologique du développement de l'enfant, propose des connaissances de base et fait le point sur les différents modèles et démarches en psychologie tout en spécifiant leurs particularités mét[...]![]()
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Expose clairement les grandes étapes du developpement de l'enfant, du nourrisson au jeune enfant : comportements moteur, adaptatif, verbal, social et personnel.![]()
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Au sommaire notamment : Echecs de la fécondation in vitro ; Raisons de la haine de la mère pour son foetus ; Premiers pas dans l'acquisition du langage ; Représentations maternelles et leur lien au langage du bébé ; Prévalence de la dépression p[...]![]()
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Au sommaire notamment : Les programmes d'intervention précoces pour les bébés prématurés (R. Feldman) ; L'échec de la protection de l'enfance en danger (M. Berger) ; Etude des gestes conventionnels chez des enfants autistes à partir d'une analys[...]![]()
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Convient-il de parler "d'homoparentalité" ou "d'homoparentalités" ? L'ouvrage propose de se pencher sur la place que les thérapeutes de couples et les thérapeutes familiaux accordent à cette question dans leurs pratiques. Les théories auxquelles[...]![]()
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Une approche interdisciplinaire.![]()
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Pamphlet qui dénonce les pratiques actuelles d'éducation des enfants, en particulier le culte de la performance, de l'agressivité, du commerce, de la publicité, des médias...![]()
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L'auteur, psychologue et psychanalyste pour enfants, examine cent idées reçues sur l'éducation des enfants et les relations parents-enfants.![]()
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Des conseils pratiques illustrés d'exemples, pour élever des filles de la naissance à l'âge adulte, comprendre les spécificités du développement de leur personnalité, les relations mère-fille et père-fille, l'influence de la norme sociale sur le[...]![]()
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Répond aux questions soulevées par ce sujet sur le plan de la société et de la famille : quel est le rôle spécifique du père ? Le rôle spécifique de la mère ? Comment lui parler de sexualité ? Comment gérer son agressivité naturelle ? Comment l'[...]