GEOTRUST SSL CERTIFICATE
Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 155.4 (207)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![]()
texte imprimé
Contrairement à ce qu'on a longtemps cru, le bébé a une histoire avant de naître. Une enquête auprès d'éminents spécialistes.![]()
texte imprimé
Décrit le développement du bébé de 0 à 15 mois (motricité, coordination, langage, apprentissages, vie sociale...) et suggère des activités d'éveil et de jeux pour stimuler ses capacités en fonction de son âge. Des encadrés permettent de trouver [...]![]()
texte imprimé
Ce guide répond à 50 questions de parents sur les pleurs du bébé et du jeune enfant. Il a pour objectif de rassurer les nouveaux parents après la maternité, de déchiffrer les causes des pleurs de l'enfant, de créer un climat de confiance pour l'[...]![]()
texte imprimé
Retrace le développement physique et psychique du bébé pendant les trois premières années de sa vie, jusqu'à son entrée à l'école : premiers pas, premiers mots, premières séparations... Une période qui va faire de ses parents des éducateurs.![]()
texte imprimé
Cette étude constitue une synthèse des avancées actuelles de la clinique psychanalytique sur de nombreux terrains institutionnels. Elle montre comment le processus de subjectivisation des souffrances primitives chez le bébé passe par la présence[...]![]()
texte imprimé
Des conseils aux parents et des exemples précis, parce que la réussite scolaire dépasse le cadre de l'école et se situe dans un contexte plus général, celui de l'épanouissement affectif et familial de l'enfant. L'auteur est psychologue scolaire.![]()
texte imprimé
Anne Bourgain, Metteur en scène, réalisateur ; Marie-Claude Fourment-Aptekman, Metteur en scène, réalisateur | Paris : L'Harmattan | 2006Au sommaire notamment : Langue maternelle, verlangue et langueur, le contexte des cités de banlieue (M. Hatzfeld) ; Le roman indien de langue anglaise ou La généalogie d'une appropriation (M. Zins) ; La psychose : un laboratoire de langue(s) (A.[...]![]()
texte imprimé
Des conseils de spécialistes et psychologues pour préparer la venue du bébé dans la maison. Sont expliquées les différentes étapes de l'installation de la relation entre parents et enfant (place, rôle et limites de chacun, environnement) et les [...]![]()
texte imprimé
N. Fabre, psychanalyste, psychothérapeute d'enfants, soulève ici des questions que tous les parents se posent. Des exemples et des témoignages permettent aux parents, éducateurs, enseignants ou assistantes sociales, de retrouver leurs préoccupat[...]![]()
texte imprimé
Concerne les cas d'enfants ayant un déficit d'attention accompagné d'une hyperactivité. Pour cela, propose des moyens pour : maintenir une bonne relation avec l'enfant ; favoriser son estime de soi ; encourager ses comportements positifs ; arrêt[...]![]()
texte imprimé
Offrir un animal à un enfant représente des avantages (éveil, développement physique, responsabilité de l'enfant...) mais aussi des contraintes (temps, garde...) et des risques (allergie, morsures, griffures...). Quel animal choisir ? L'auteur p[...]![]()
texte imprimé
A partir de données chronobiologiques et chronopsychologiques, l'auteur définit l'évolution des performances scolaires. Dans la 1re partie sont présentés des éléments de chronobiologie (rythmes biologiques) et de chronopsychologie (variations pé[...]![]()
texte imprimé
Edition complétée par un chapitre consacré à l'aménagement des temps scolaires et extrascolaires.![]()
texte imprimé
Les grands principes pédagogiques de J. Korczak, qui fut le premier à élaborer un système d'éducation fondé sur le respect de l'enfant et sur un enseignement de la démocratie et de la citoyenneté non dogmatique reposant sur une communication lib[...]![]()
texte imprimé
Rassemblés les grands principes de ce pédagogue juif polonais, déporté à Treblinka, qui fut le premier à élaborer un système d'éducation fondé sur le respect de l'enfant et sur un enseignement de la démocratie et de la citoyenneté non dogmatique[...]