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Comment apprend-on? Toutes les méthodes se valent-elles? Que peut-on enseigner? Une présentation détaillée des idées sur l'éducation et l'apprentissage.
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Francis Tilman, Auteur ; Dominique Grootaers, Auteur | Charleroi (Belgique) : Ed. Couleur livres | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2006Une présentation détaillée des idées sur l'éducation et l'apprentissage : méthodes pédagogiques, conseils sur la meilleure façon d'apprendre et de faire apprendre. Un chapitre important est consacré à la restitution des principales pédagogies da[...]
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Approche théorique et pratique (exercices) des trois acteurs de l'innovation : la personne, le petit groupe et l'organisation.
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C. Blomart, Auteur ; Cathy Mayer, Auteur ; Francis Tilman, Auteur | Charleroi (Belgique) : EVO | 1987
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Francis Tilman, Auteur ; Etienne Delvaux, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie, formation | 2000Une réponse aux questions clés liées à la formation en alternance : définition des enjeux et des spécificités, des contenus possibles, de la place des enseignants/formateurs, des stagiaires et des professionnels, des modalités pratiques...
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Dominique Grootaers, Metteur en scène, réalisateur ; Francis Tilman, Metteur en scène, réalisateur | Bruxelles : PIE-Peter Lang | 2002Propose des réflexions théoriques visant à faire le bilan historique de la pédagogie émancipatrice qui s'est concrétisée dans quatre champs d'action : l'école, l'éducation permanente, la formation-insertion et le développement local et présente [...]
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S'interroge sur l'efficacité de la pédagogie du projet. Présente trois formes de projet : le projet personnel, le projet de groupe et le projet d'institution, propose des exemples et des outils pour une pratique efficace de chaque type de projet.
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Francis Tilman, Metteur en scène, réalisateur ; Nouria Ouali, Metteur en scène, réalisateur | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245 | 2000Dix chefs d'établissements de l'enseignement belge francophone exposent la manière dont ils ont conduit le changement dans leur établissement. Ils proposent l'analyse de modes de gestion qui semblent adéquates lorsqu'un chef d'établissement scol[...]
