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Liliane Pelletier, Auteur ; Elisabeth Le Deun, Auteur | Paris : Magnard | Pédagogie pratique Magnard, ISSN 1296-5049 | 2004Propose un nouveau regard sur une discipline longtemps jugée rébarbative par les élèves et tente d'en faire des apprenants actifs. Allie la théorie, en formulant des principes didactiques, linguistiques et socioconstructivistes basés sur des tra[...]
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Hélène Navarro, Auteur ; Elisabeth Le Deun, Auteur | Paris : Magnard | Pédagogie pratique Magnard, ISSN 1296-5049 | 2004Une réflexion et des propositions pour ré-apprendre à lire aux élèves en difficulté de lecture du cycle 3, à l'aide d'oeuvres littéraires intégrales.
