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Christine Nguyen Tri, Metteur en scène, réalisateur ; Catherine Despeux, Metteur en scène, réalisateur ; UNIVERSITÉ DE PARIS 3, Éditeur scientifique | Louvain (Belgique) : Peeters | Bibliothèque de l'INALCO | 2003Traite de l'éducation des enfants en bas âge en Chine, de l'Antiquité à nos jours. Aborde des coutumes telles que l'éducation prénatale du futur nouveau-né. Analyse l'évolution des manuels scolaires. S'attache à démontrer la parenté existant ent[...]
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Christine Nguyen Tri, Metteur en scène, réalisateur ; Catherine Despeux, Metteur en scène, réalisateur ; UNIVERSITÉ DE PARIS 3, Éditeur scientifique | Louvain (Belgique) : Peeters | Bibliothèque de l'INALCO | 2003Traite de l'éducation spécialisée en Chine, de la renaissance chinoise sous les Song aux périodes Ming et Qing, jusqu'au début du XXe siècle. Aborde des savoirs comme les mathématiques, la médecine et le droit. L'influence occidentale commençant[...]
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Christine Nguyen Tri, Metteur en scène, réalisateur ; Catherine Despeux, Metteur en scène, réalisateur ; UNIVERSITÉ DE PARIS 3, Éditeur scientifique | Louvain (Belgique) : Peeters | Bibliothèque de l'INALCO | 2004Traite de l'éducation spécialisée en Chine, de la renaissance chinoise sous les Song aux périodes Ming et Qing, jusqu'au début du XXe siècle. Aborde des savoirs comme les mathématiques, la médecine et le droit. L'influence occidentale commençant[...]
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Version abrégée d'une thèse de doctorat soutenue en 2000, cet ouvrage étudie le processus de modernisation lexicale de l'indonésien, plus particulièrement des lexiques spécialisés : rappel historique, activités terminologiques institutionnelles [...]
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Issu d'une thèse d'anthropologie soutenue à Bordeaux II en 2000, cet ouvrage étudie la tradition orale des Bedja au travers d'une anthropologie de leur poésie. Proposant une analyse inspirée de la méthode du schème narratif établie par S. Camara[...]
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Examine les problèmes majeurs du sujet en essayant de dégager les points forts du texte littéraire qui soutiennent la charpente sémiotique. Prend également en considération la problématique traductologique des textes.
