GEOTRUST SSL CERTIFICATE
Détail d'une collection
|
Documents disponibles dans la collection (36)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![Tris disponibles](./images/orderby_az.gif)
![]()
texte imprimé
GROUPE FRANÇAIS D'ÉDUCATION NOUVELLE, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation, ISSN 1255-0841 | 2001Présente les principes et les perspectives pratiques d'une éducation nouvelle, où les méthodes actives s'appuient sur la conviction que l'émancipation ne peut être que collective et que la prise en compte des intérêts des élèves ne peut se rédui[...]![]()
texte imprimé
Présentation, à l'aide d'exemples, d'éléments à prendre en compte dans la préparation et la réalisation des formations : clarté des objectifs, gestion de phénomènes de groupes, etc.![]()
texte imprimé
Propose des démarches et des fiches d'activités pour communiquer, écrire, jouer, dessiner, apprendre dans l'humour.![]()
texte imprimé
Cet ouvrage présente le théâtre comme un outil pédagogique capable d'éduquer, de rééduquer ou de former les enfants, les jeunes et les adultes. Il s'appuie sur des expériences diversifiées : atelier théâtre, atelier d'expression-espace de parole[...]![]()
texte imprimé
Présente sous forme de fiches de synthèse les méthodes et les savoir-faire à mettre en oeuvre pour monter un projet pédagogique : la communication, la relation aux autres, le partage des responsabilités, la construction, le suivi et le bilan d'u[...]![]()
texte imprimé
De nombreux enfants, bien qu'ils réussissent dans d'autres matières, sont bloqués dans leur apprentissage des mathématiques. L'auteur explique les raisons de ce blocage et donne des repères pour cerner les troubles de l'apprentissage. Il fournit[...]