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Auteur Jean Hébrard |
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Marie-Noelle Audigier, Auteur ; Anne-Marie Chartier, Auteur ; Yves Clavier, Auteur ; Jean Hébrard, Auteur | [S. l.] : Sermap | 1980texte imprimé
UNIVERSITE D'ETE DE LACANAU, Auteur ; Max Butlen, Metteur en scène, réalisateur ; Jean Hébrard, Metteur en scène, réalisateur | Champigny-sur-Marne (Val-de-Marne) : CRDP de Créteil | Argos, ISSN 1159-3237 | 1992texte imprimé
Anne-Marie Chartier, Auteur ; Jean Hébrard, Auteur | Paris : Bibliothèque publique d'information | Etudes et recherche, ISSN 0993-8958 | 1989Aujourd'hui, on s'interroge sur la crise, voire la mort de la lecture. Il n'y a pas si longtemps pourtant, l'école républicaine comme l'Eglise catholique s'alarmaient de la rage de lire des nouveaux lecteurs des campagnes et des faubourgs. Comme[...]texte imprimé
Anne-Marie Chartier, Auteur ; Jean Hébrard, Auteur | Paris : Fayard | Nouvelles études historiques | 2000Cette enquête, précédemment menée jusqu'aux années 80, qui soulignait la concurrence entre deux modèles de lecture : celui de l'école et celui des bibliothèques. Elle est complétée de trois dossiers : les discours sur l'illettrisme, les discours[...]texte imprimé
Frank Marchand, Auteur ; Jean Hébrard, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l'école | 2004Cet ensemble d'exercices favorise l'apprentissage grâce à un petit texte et quatre axes : rappel, recherche, application et évaluation.texte imprimé
Jean Hébrard, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l'école | 2001Complète et approfondit, dans le domaine de la grammaire, les cahiers d'exercices. Se divise en 4 parties : "Que sais-tu faire ?", évaluation des acquis ; " Que dois-tu savoir faire ?", leçon ; "Entraîne-toi ?", exercices ; "Ton bilan", évaluer[...]texte imprimé
Maryse Clary, Auteur ; Jean Hébrard, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l'école | 2002Des activités conformes aux nouvelles orientations, pour permettre aux élèves de s'interroger et de découvrir, d'apprendre à lire, décrire et analyser des paysages et des cartes à l'aide d'un vocabulaire spécifique et organiser un travail en lie[...]texte imprimé
Maryse Clary, Auteur ; Jean Hébrard, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l'école | 2002Des activités conformes aux nouvelles orientations, pour permettre aux élèves de s'interroger et de découvrir, d'apprendre à lire, décrire et analyser des paysages et des cartes à l'aide d'un vocabulaire spécifique et organiser un travail en lie[...]texte imprimé
Jean Hébrard, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l'école | 2002Support unique pour les 3 niveaux, il facilite la conception et la mise en place des leçons en définissant le cadre didactique, et contient une soixantaine de fiches-élèves à photocopier.texte imprimé
Benoît Falaize, Auteur ; Nouchka Cauwet, Auteur ; Jean Hébrard, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l'école | 2001Regroupe les savoirs historiques qui doivent être acquis durant le troisième cycle.texte imprimé
Jean Hébrard, Auteur ; Benoît Falaize, Auteur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l'école | 2004Propose des activités pédagogiques et des conseils pratiques pour exploiter le livre de l'élève et les cahiers d'activités, donne des mises au point historiques et des pistes de documentation ainsi que l'explication détaillée de tous les documen[...]texte imprimé
Jean Hébrard, Auteur ; Benoît Falaize, Auteur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l'école | 2002Propose des activités pédagogiques et des conseils pratiques pour exploiter le livre de l'élève et les cahiers d'activités, donne des mises au point historiques et des pistes de documentation ainsi que l'explication détaillée de tous les documen[...]texte imprimé
Anne-Marie Chartier, Auteur ; Christiane Clesse, Auteur ; Jean Hébrard, Auteur | Paris : Hatier | Hatier pédagogie | 1997Des activités, des pistes, des démarches pédagogiques concrètes, des choix didactiques explicites, des situations d'enseignement décrites avec précision qui aideront l'enseignant dans son travail de français.texte imprimé
Anne-Marie Chartier, Auteur ; Christiane Clesse, Auteur ; Jean Hébrard, Auteur | Paris : Hatier | Hatier pédagogie | 1997Des activités, des pistes, des démarches pédagogiques concrètes, des choix didactiques explicites, des situations d'enseignement décrites avec précision qui aideront l'enseignant dans son travail de français.texte imprimé
Gabriel Wiesniewski, Auteur ; Claire Calderon, Auteur ; Jean Hébrard, Auteur | Paris : Hachette Education | Les savoirs de l'école | 1999Ouvrage de référence pour l'ensemble du cycle 3 (CE2, CM1, CM2), outil permettant de contrôler ses connaissances.