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Détail de l'auteur
Auteur Nicole Pavaux |
Documents disponibles écrits par cet auteur (9)



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Eric Lemot, Auteur ; Nicole Pavaux, Auteur ; Alain Lacroux, Auteur | Paris : Hachette Education | BEP | 1999Ce manuel consacré au BEP du secrétariat et métiers de la comptabilité propose : une actualisation des contenus et des documents, un grand choix d'exercices d'application.![]()
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Economie, droit, seconde professionnelle, pôle économique, juridique et social : livre du professeur
Destiné à l'enseignant, les corrigés des exercices du manuel.![]()
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Collection consacrée aux BEP du tertaire, qui propose des activités à partir de documents actuels, des synthèses et des exercices variés pour préparer l'examen.![]()
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Ce manuel destiné aux enseignants propose des exercices à faire en classe afin de vérifier les acquis des élèves pour chaque chapitre du programme.![]()
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Propose des activités professionnelles permettant l'acquisition de connaissances fondamentales et développant des compétences professionnelles, favorise l'approche inductive, familiarise à l'utilisation de l'outil informatique, et fournit des él[...]![]()
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Au sommaire : L'Entreprise et son environnement; L'Entreprise et la production; Le Financement de l'investissement; L'Emploi et le chômage; Droit, cadre général; Le Statut juridique de l'entreprise; L'Activité contractuelle de l'entreprise; Les [...]![]()
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Au sommaire : L'Entreprise et son environnement; L'Entreprise et la production; Le Financement de l'investissement; L'Emploi et le chômage; Droit, cadre général; Le Statut juridique de l'entreprise; L'Activité contractuelle de l'entreprise; Les [...]![]()
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J.-P. Palomares, Auteur ; Nicole Pavaux, Auteur ; R. Boucher, Auteur | Paris : Hachette Education | BEP | 1996Propose un corrigé indicatif et apporte, pour certains chapitres, des compléments d'information.![]()
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J.-P. Palomares, Auteur ; Nicole Pavaux, Auteur ; R. Boucher, Auteur | Paris : Hachette Education | BEP | 1996Propose des activités liées aux réalités de l'entreprise ; favorise l'approche inductive ; souligne les liens de transversalité entre les différents champs d'activités ; a pour but de rendre l'élève autonome pour lui permettre de poursuivre en b[...]