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Titre : | L'enfant philosophe : essai philopédagogique |
Auteurs : | Vincent Trovato, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : L'Harmattan, 2005 |
Collection : | Ouverture philosophique, ISSN 1269-8970 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7475-7698-7 |
Format : | 131 p. / 22 x 14 cm |
Note générale : |
Bibliogr. |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 372.1 (Enseignement élémentaire : Ecoles primaires. Elèves du primaire = écoliers) |
Mots-clés: | philosophie ; étude et enseignement (primaire) |
Résumé : |
La question de l'enseignement de la philosophie dans les classes primaires et maternelles relève d'un débat qui est né autour de La philosophie pour enfants, programme conçu par le philosophe américain Matthew Lipman. Cet ouvrage aborde différentes expériences d'ateliers de philosophie et tente d'en saisir les intérêts pour l'enfant et l'école. |
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |