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Contribuer à expliquer l'émergence et la domination de la forme scolaire dans les pratiques aussi bien que dans les esprits, telle est l'ambition de cet ouvrage. La première partie présente une théorie de la forme scolaire, élaborée par des cher[...]
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L'auteur, professeur émérite à l'Université Lumière Lyon 2, s'interroge sur la fonction sociale de l'école, le rapport de cette dernière avec les évolutions globales auxquelles elle participe et le mode de relations qui s'instaure entre elle et [...]
