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Qu'est-ce qui pousse un adulte à s'engager dans une formation ? Comment l'apprenant adulte fonctionne-t-il en situation de formation ? Quelles conditions favorisent l'apprentissage dans ce contexte ? A quelles conditions les apprentissages réali[...]
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Anne Piret, Auteur ; Jean Nizet, Auteur ; Etienne Bourgeois, Auteur | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | Méthodes en sciences humaines, ISSN 1373-0231 | 1996Outre un manuel d'initiation à l'analyse structurale, propose une réflexion sur les liens entre cette méthode et les différentes étapes de la recherche. Les résultats d'une étude de fiabilité sont présentés. Pour les khâgneux et les étudiants et[...]
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Etienne Bourgeois, Metteur en scène, réalisateur ; Gaëtane Chapelle, Metteur en scène, réalisateur | Paris : PUF | Apprendre, ISSN 1951-3062 | 2006Analyse pluridisciplinaire des mécanismes cognitifs nécessaires à l'apprentissage, du rôle joué par le contexte social et de la motivation pour apprendre.
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Jean Nizet, Auteur ; Etienne Bourgeois, Auteur | Paris : PUF | Formation permanente, éducation des adultes, ISSN 1285-6355 | 2005En les rapprochant des transformations qu'ont connues les sociétés occidentales, cet ouvrage met en lumière les évolutions des formations d'adultes depuis une trentaine d'années. Il analyse d'abord les pratiques pédagogiques et les discours prof[...]
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Les représentations du pouvoir interviennent non seulement dans la décision d'exercer ou non ce pouvoir dans une situation donnée, mais également dans le choix des stratégies qui seront mobilisées. Dans cette perspective, ce sont les représentat[...]
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Etienne Bourgeois, Auteur ; Jean Nizet, Auteur | Paris : L'Harmattan | Action & savoir, ISSN 1272-1646 | 1999Se référant au cas vécu d'un agriculteur ayant suivi une formation universitaire en politique économique et sociale, les auteurs explorent différentes dimensions de l'expérience de formation d'adulte : processus cognitifs d'apprentissage, transf[...]
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Benoît Galand, Metteur en scène, réalisateur ; Etienne Bourgeois, Metteur en scène, réalisateur | Paris : PUF | Apprendre, ISSN 1951-3062 | 2006Analyse des composantes individuelles et psychosociales de la motivation à apprendre et de la réalité du problème de la démotivation des élèves. Etudie la compréhension des processus motivationnels du point de vue de l'apprenant et le rôle de l'[...]
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Luc Albarello, Auteur ; Etienne Bourgeois, Auteur ; Jean-Luc Guyot, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Méthodes en sciences humaines, ISSN 1373-0231 | 2002Aborde les outils principaux de la statistique descriptive pour résoudre des questions concrètes telles que : Comment construire ou interpréter de manière critique des tableaux de données ou des graphiques ? Comment travailler avec des proportio[...]
