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| Titre : | L'apprenance : vers un nouveau rapport au savoir |
| Auteurs : | Philippe Carré, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Dunod, 2005 |
| Collection : | Psycho sup, ISSN 1275-4854 |
| Sous-collection : | Psychologie sociale |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-048905-3 |
| Format : | XII-212 p. / 24 x 16 cm |
| Note générale : |
Bibliogr. Index |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 153.3 |
| Mots-clés: | apprentissage, psychologie de l' |
| Résumé : |
L'"apprenance" tend à se substituer au terme d'"apprentissage" et désigne l'acte d'apprendre envisagé dans sa dynamique et ses composantes (vouloir apprendre, savoir apprendre, pouvoir apprendre). Un inventaire détaillé de ce concept "fédérateur" pour répondre aux questions : pourquoi, comment et où apprendre. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
