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Jean Foucrier, Auteur ; Yann Bassaglia, Auteur ; Danièle Péchinot, Auteur | Paris : Maloine | Réviser, ISSN 1283-2693 | 2003Les questions proposées concernent les notions les plus importantes du programme. Elles permettent à l'étudiant de réaliser un bilan objectif de ses connaissances, d'identifier ses points forts, de repérer ses lacunes. A la fin de chaque chapitr[...]
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Propose à l'étudiant une méthode de révision. Les questions sont originales et concernent les notions les plus importantes du programme. Elles permettent à l'étudiant de réaliser un bilan objectif de ses connaissances, d'identifier ses points fo[...]
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Questions à choix multiple et schémas concernant les notions fondamentales du programme d'anatomie générale, commentaires concis des réponses exactes et rubriques sur les points essentiels constituant un aide-mémoire. L'ouvrage permet à l'étudia[...]
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Pierre Kamina, Auteur ; Jean-Paul Chansigaud, Auteur | Paris : Maloine | Réviser, ISSN 1283-2693 | 2000Propose une méthode performante de révision. 100 QCM soigneusement choisis pour couvrir le programme, des réponses exactes commentées de façon concise et précise à la fois, de nombreuses figures sélectionnées pour une bonne mémorisation et une r[...]
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Cet ouvrage se propose d'aider à réviser efficacement les programmes d'anatomie (générale et descriptive) et de physiologie des études d'infirmières ainsi que d'autres disciplines paramédicales. La bonne acquisition de leurs bases conditionne la[...]
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Michel Moenner, Auteur ; M.-C. Bourin, Auteur ; Serge Desagher, Auteur | Paris : Maloine | Réviser, ISSN 1283-2693 | 2004Aborde les notions les plus importantes du programme, et permet à l'étudiant de faire un bilan de ses connaissances, d'identifier ses points forts, de repérer ses lacunes. Comprend deux parties : les QCM et les réponses commentées ainsi que le r[...]
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Michel Troupel, Auteur ; Jean-Claude Folest, Auteur ; Jacques Gal, Auteur | Paris : Maloine | Réviser, ISSN 1283-2693 | 1999Cette méthode de révision aborde les notions les plus importantes du programme, et permet à l'étudiant de réaliser un bilan objectif de ses connaissances, d'identifier ses points forts, de repérer ses lacunes.
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QCM et réponses commentées concernant la génétique et la biologie moléculaire permettant à l'étudiant d'évaluer ses connaissances. Une rubrique "points essentiels" permet d'effectuer une synthèse utile.
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100 QCM corrigés d'auto-évaluation, couvrant l'ensemble du programme de gynécologie-obstétrique du deuxième cycle des études médicales et des études de sages-femmes, qui permettent de réviser et d'approfondir ses connaissances.
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Pour réviser efficacement le programme de pharmacologie des études infirmières, l'ouvrage propose 100 QCM dont les réponses sont commentées pour toutes les propositions, vraies ou fausses. Les questions sont regroupées en réglementation et pharm[...]
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Jean-Paul Richalet, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Maloine | Réviser, ISSN 1283-2693 | 2000Propose à l'étudiant une méthode de révision sur les systèmes nerveux, musculaire, cardio-vasculaire, respiratoire, digestif, les fonctions d'excrétion, les glandes endocrines et les adaptations.
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Permet à l'élève ambulancier de vérifier et approfondir ses connaissances avec des questions à choix multiples couvrant le programme des trois modules de la formation et des réponses commentées concises et précises.
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Les questions proposées concernent les notions les plus importantes du programme. Elles permettent à l'étudiant de réaliser un bilan objectif de ses connaissances, d'identifier ses points forts, de repérer ses lacunes. A la fin de chaque chapitr[...]
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Problèmes simples, corrigés, permettant de réviser les principaux domaines de l'optique géométrique et physiologique.
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Virginie Serrière, Auteur ; Véronique Sokoloff, Auteur | Paris : Maloine | Réviser, ISSN 1283-2693 | 2003Ce livre présente les types de sujets et d'épreuves les plus fréquemment rencontrés. Il tient également compte des thèmes abordés et des niveaux d'exigence. Les épreuves écrites sont souvent déroutantes par leur diversité et les épreuves orales [...]
