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Auteur Eveline Charmeux |
Documents disponibles écrits par cet auteur (16)
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Propose aux enseignants, depuis la maternelle jusqu'à la fin du collège, le point des données théoriques sur l'oral, ainsi qu'une démarche pédagogique et des contenus d'enseignement, organisés dans une progression précise et rigoureuse de situat[...]![]()
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Une réflexion sur l'apprentissage de la lecture et les différentes méthodes utilisées, pour atteindre l'objectif de la disparition de l'échec scolaire.![]()
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Peut-on apprendre à écrire si on ne sait pas bien lire ? Cet ouvrage propose aux parents des pistes nouvelles qui aideront concrètement les enfants à lire et à écrire mieux et plus vite, et il précise aux enseignants les fondements théoriques et[...]![]()
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Un plaidoyer pour un enseignement rénové du français à l'école, par un professeur de l'Ecole normale d'instituteurs de Toulouse, agrégée de grammaire. Contre une norme trop rigide et pour une méthode d'apprentissage originale, illustrée par de n[...]![]()
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Eveline Charmeux, Auteur ; Michel Grandaty, Auteur ; Françoise Monier-Roland, Auteur | Toulouse : SEDRAP | 200060 séances de travail réparties en cinq modules autour de 5 types d'écrits à travailler : les écrits qui racontent, les dialogues, les écrits pour faire, les écrits pour apprendre, les écrits de courrier. La méthode comprend ce manuel, un dossie[...]![]()
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Eveline Charmeux, Auteur ; Michel Grandaty, Auteur ; Françoise Monier-Roland, Auteur | Toulouse : SEDRAP | Le français mode d'emploi | 2001Cet ensemble a pour ambition d'apporter aux enseignants, depuis le cycle 2 jusqu'au collège, les orientations théoriques et pratiques permettant de réinsérer l'étude du fonctionnement de la langue dans l'ensemble des activités langagières.![]()
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Eveline Charmeux, Auteur ; Michel Grandaty, Auteur ; Françoise Monier-Roland, Auteur | Toulouse : SEDRAP | Le français mode d'emploi | 2001Les titres $$Une grammaire d'aujourd'hui$$ ont pour ambition d'apporter aux enseignants, depuis le cycle 2 jusqu'au collège, les orientations théoriques et pratiques permettant de réinsérer l'étude du fonctionnement de la langue dans l'ensemble [...]![]()
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Eveline Charmeux, Auteur ; Michel Grandaty, Auteur ; Françoise Monier-Roland, Auteur | Toulouse : SEDRAP | Le français mode d'emploi | 2001Les titres $$Une grammaire d'aujourd'hui$$ ont pour ambition d'apporter aux enseignants, depuis le cycle 2 jusqu'au collège, les orientations théoriques et pratiques permettant de réinsérer l'étude du fonctionnement de la langue dans l'ensemble [...]![]()
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Eveline Charmeux, Auteur ; Michel Grandaty, Auteur ; Françoise Monier-Roland, Auteur | Toulouse : SEDRAP | Le français mode d'emploi | 2001Les titres $$Une grammaire d'aujourd'hui$$ ont pour ambition d'apporter aux enseignants, depuis le cycle 2 jusqu'au collège, les orientations théoriques et pratiques permettant de réinsérer l'étude du fonctionnement de la langue dans l'ensemble [...]![]()
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Eveline Charmeux, Auteur ; Françoise Monier-Roland, Auteur ; Claudine Barou-Fret, Auteur | Toulouse : SEDRAP | La langue française, mode d'emploi | 2004![]()
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