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Michel Récopé, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Pour l'action, ISSN 1624-2394 | 2001Analyse les processus de l'apprentissage, notamment dans diverses pratiques éducatives et sportives, offre un panorama des principales théories.
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Jean-Luc Ubaldi, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Pour l'action, ISSN 1624-2394 | 2005Après avoir clarifié les débats et les enjeux autour de la notion de compétence, les auteurs envisagent les perspectives d'action et d'innovation autour de cas exemplaires en EPS et en sport.
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Pierrick Bernard, Metteur en scène, réalisateur ; Grégory Ninot, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Pour l'action, ISSN 1624-2394 | 2004Point sur la réhabilitation des personnes handicapées motricse par les activités physiques adaptées (APA). Répertorie les causes et les conséquences au plan fonctionnel des principales lésions et déficiences motrices, avec leurs modes de prise e[...]
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Didier Delignières, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Pour l'action, ISSN 1624-2394 | 2000Fait la distinction entre l'effort physique et l'effort mental. Puis, la notion d'effort est explorée sous les angles croisés de la physiologie, des sciences cognitives et de la psychologie. Propose une synthèse des connaissances scientifiques, [...]
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A partir des modèles scientifiques et des données de terrain en sport et en éducation physique, les auteurs interrogent les relations entre émotions, cognitions, affects et actions au sein de l'activité humaine.
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Cet ouvrage présente les savoirs scientifiques sur l'endurance, objet de réflexion et de savoir pour les éducateurs en sport qui doivent prendre en charge ces processus ou cette qualité chez leurs élèves, athlètes, patients. Il analyse sa divers[...]
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Jacques Saury, Metteur en scène, réalisateur ; Carole Sève, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Pour l'action, ISSN 1624-2394 | 2004Décrit et analyse le travail de l'entraîneur, souvent dans l'ombre, tout en expliquant pourquoi certains athlètes et leurs entraîneurs réussissent et d'autres pas.
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Jean-Michel Le Chevalier, Éditeur scientifique ; Michel Pradet, Éditeur scientifique | Paris : Revue EPS | Pour l'action, ISSN 1624-2394 | 2003Propose une synthèse des recherches scientifiques actuelles sur le développement de la force physique. Présente des méthodes pour améliorer la force musculaire à l'école et dans le sport de compétition.
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Jean-Pierre Rey, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Pour l'action, ISSN 1624-2394 | 2000L'entraînement à la pratique des sports collectifs constitue un cas d'école en matière de dynamique de groupe. Des spécialistes, chercheurs en psychologie sociale, des entraîneurs et des enseignants synthétisent les théories scientifiques sur le[...]
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William Gasparini, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Revue EPS | Pour l'action, ISSN 1624-2394 | 2003Présente les principaux apports de la sociologie des organisations à l'analyse des différentes structures qui existent dans le monde sportif (services des sports, fédérations, clubs, associations sportives). Cette étude s'appuie sur l'analyse st[...]
