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Jonathan Swift, Auteur ; Georges Lamoine, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Ed. du Temps | Lectures d'une oeuvre | 2001Etudie les thèmes et notions chers à l'auteur de ce chef-d'oeuvre de la littérature mondiale et que sont la satire, l'humour, formes de comique, la notion de l'altérité...texte imprimé
Marie-Hélène Quéval, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Ed. du Temps | Lectures d'une oeuvre | 2000La lecture de Kunert (né à Berlin en 1929) se fait à plusieurs niveaux : celui de la critique sociale où l'auteur avoue sa déception, celui, plus secret, de la quête de soi, celui de la confidence et celui, plus grave, du questionnement existent[...]texte imprimé
Maurice Abiteboul, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Ed. du Temps | Lectures d'une oeuvre | 1996Pour aller plus loin dans la lecture de cette oeuvre, une dizaine d'articles et des pistes de réfléxion. Destiné aux étudiants préparant le CAPES ou l'agrégation d'anglais, mais aussi aux enseignants et aux chercheurs.texte imprimé
Le dernier des drames historiques de Shakespeare célèbre un monarque idéal, modèle d'héroïsme et de bravoure, qui rassemble autour de lui un pays déchiré. Porter à ce degré la perfection et la vertu peut paraître suspect : art ou propagande ? Au[...]texte imprimé
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Tite-Live, Auteur ; Maximilien Monbrun, Traducteur | Paris : Ed. du Temps | Les juxtalinéaires | 2003Collection destinée aux latinistes et hellénistes pour les aider à lire et comprendre les grandes oeuvres de l'Antiquité. Sur la page de gauche, texte avec notes grammaticales et historiques, vocabulaire ; sur la page de droite, traduction litté[...]texte imprimé
Hervé Bismuth, Auteur ; Luc Vigier, Auteur ; Corinne Grenouillet, Auteur | Paris : Ed. du Temps | Lectures d'une oeuvre | 2001Rédigé par trois chercheurs de l'ERITA (Equipe de recherche interdisciplinaire sur Elsa Triolet et Aragon), cet ouvrage est principalement destiné aux agrégatifs.texte imprimé
L'auteur, économiste de formation, analyse le recul progressif de l'économie française comme étant la conséquence d'un ensemble de croyances obsolètes partagées par les élites et les gouvernements français. Il dénonce l'inertie des politiques, l[...]texte imprimé
Analyse la fabrique du héros grec à travers l'oeuvre d'Homère. Au programme des classes préparatoires scientifiques.texte imprimé
Hélène Fréchet, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Ed. du Temps | Questions d'histoire, ISSN 1284-6678 | 1997Traite de la question d'histoire contemporaine au programme du CAPES et de l'agrégation d'histoire et géographie (sessions 98 et 99).texte imprimé
Regroupe plusieurs articles pour comprendre et analyser l'Inquisition espagnole et son rôle dans l'affirmation de la monarchie absolue et confessionnelle aux XVe et XVIe siècles. Prépare au concours externe du Capes et de l'agrégation d'espagnol[...]texte imprimé
Vise à mieux faire connaître cette littérature fantastique en retraçant son évolution historique. S'interroge sur la notion de fantasticité afin de mieux appréhender les problèmes liés à la représentation du réel.texte imprimé
Synthèse sur les thèmes au programme des concours du Capes et de l'agrégation d'histoire-géographie.texte imprimé
Synthèse sur les thèmes mis au programme des concours du CAPES et de l'Agrégation d'Espagnol.texte imprimé
Agnès Maginot, Auteur ; Vincent Moriniaux, Auteur ; Brunor, Illustrateur | Paris : Ed. du Temps | J'aime pas... | 2006Ce petit livre donne des idées simples aux parents qui souhaitent éveiller leurs enfants à l'histoire et à la géographie de manière amusante et fournit aux professeurs des écoles des pistes de réflexion, des idées d'ateliers pour favoriser la cu[...]