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Documents disponibles chez cet éditeur (233)
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Traite de l'oeuvre de Victor Hugo au programme des classes de premières (épreuve anticipée de français).texte imprimé
Dresse un tableau géographique actuel de la Grande Chine et des Petites Chines accrochées à l'Asie, par grands ensembles consacrés aux aspects des populations, aux caractères des cadres physiques, aux phénomènes socio-économiques et aux organisa[...]texte imprimé
Outil d'entraînement à la traduction de textes littéraires français en espagnol. S'adresse tout particulièrement aux candidats à l'épreuve du thème écrit du Capes ou à l'agrégation d'espagnol et aussi à ceux (universités et classes préparatoires[...]texte imprimé
Bernard Gilbert, Auteur ; Michel Morel, Auteur ; Jean-Claude Redonnet, Auteur | Paris : Ed. du Temps | Savoir-faire | 2005Conseils méthodologiques assorties d'études et d'analyses raisonnées de cas pratiques pour acquérir le savoir-faire nécessaire à la rédaction de dissertations en anglais.texte imprimé
Sophie Collin-Bouffier, Metteur en scène, réalisateur ; Marc Griesheimer, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Ed. du Temps | Préparer les épreuves | 2000Les auteurs, membres du jury du Capes entre 1996 et 1999, ont pris conscience de la nécessité d'initier les candidats au commentaire de documents archéologiques dès les premières années d'études. Ouvrage composé d'exemples pris dans des domaines[...]texte imprimé
Timothy Whitton, Metteur en scène, réalisateur ; Anémone Kober-Smith, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Ed. du Temps | 2003texte imprimé
Marie-Madeleine Gladieu, Auteur | Paris : Ed. du Temps | Le recours à la méthode, ISSN 1294-0380 | 1999La démarche proposée consiste en une approche première du ou des textes en espagnol à commenter, destinée à en saisir l'intérêt essentiel, sans tenir compte au départ de possibles questions. Celles-ci apparaissent en second lieu, élargissant l'a[...]texte imprimé
Différentes contributions cherchent à situer l'oeuvre de Laforgue, à en dégager les grands thèmes, à sonder les possibilités du langage grâce à des études et quatre explications de texte. Au programme de l'agrégation de Lettres 2001.texte imprimé
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L'oeuvre de Jean-Jacques Rousseau au programme des classes de première (épreuve anticipée de français).texte imprimé
Toutes les questions qu'abordent ce cours sont traitées à trois niveaux différents : remise au point, perfectionnement, préparation aux concours. Chacun peut trouver, selon ses besoins, des recettes de base, des explications, divers exercices co[...]texte imprimé
De l'art à la vérité, suivant l'ordre alphabétique de l'encyclopédie, ce cours expose en seize chapitres les principaux concepts auxquels la pensée philosophique ait eu à s'affronter pour rendre compte du monde.texte imprimé
Etudie les représentations du crime organisé au cinéma à travers des films américains réalisés entre la fin de la prohibition et le début de la guerre froide. Sont d'abord analysés les films comme documents historiques, puis les discours, et enf[...]texte imprimé
John Dean, Éditeur scientifique ; Jacques Pothier, Éditeur scientifique ; Jean-Paul Gabilliet, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Ed. du Temps | 2002Présentation d'articles sur la montée en puissance des gangsters aux Etats-Unis entre la prohibition et la guerre froide, du point de vue sociologique comme du point de vue de l'histoire de ses représentations filmiques, tout en passant par l'ét[...]texte imprimé
Thème du programme de l'Agrégation d'anglais. Recueil d'articles écrits par des spécialistes de l'histoire et de la civilisation américaine et/ou du cinéma américain.texte imprimé
Michel Lesourd, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Ed. du Temps | Questions de géographie, ISSN 1281-6973 | 1997Les évolutions spatiales et structurelles des mondes ruraux dans les pays industrialisés et les pays en développement traduisent des adaptations à des contextes variés dominés par l'accroissement de la demande alimentaire, la mondialisation des [...]texte imprimé
Nadège Marsaleix, Auteur | Paris : Ed. du Temps | Concours de recrutement de professeurs des écoles | 2007Récapitulatif des compétences linguistiques requises pour l'épreuve du CRPE. Comporte également une synthèse des connaissances culturelles indispensables et des sujets d'annales commentées.texte imprimé
Hélène Fréchet, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Ed. du Temps | Concours de recrutement de professeurs des écoles | 2005Donne les notions de base pour réussir l'épreuve du concours de recrutement des professeurs des écoles, en prenant en compte l'orientation de certains centres d'examens plus axés sur la didactique. Sont présentées des annales dans les deux matiè[...]texte imprimé
Aurélie Cospin, Auteur ; Michel Martin, Auteur | Paris : Ed. du Temps | Concours de recrutement de professeurs des écoles | 2006Une méthode de préparation à l'épreuve majeure de sciences expérimentales et technologie du concours de professeur des écoles. Les thèmes proposés au concours sont présentés sous forme de cours et accompagnés d'exercices d'évaluation.texte imprimé
Aurélie Cospin, Auteur ; Michel Martin, Auteur | Paris : Ed. du Temps | Concours de recrutement de professeurs des écoles | 2006Des conseils pour la préparation de l'épreuve mineure de sciences expérimentales du concours de professeur des écoles.texte imprimé
Hélène Fréchet, Metteur en scène, réalisateur ; Edith Fagnoni, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Ed. du Temps | Concours de recrutement de professeurs des écoles | 2006Donne les notions de base pour réussir l'épreuve du concours de recrutement des professeurs des écoles, en prenant en compte l'orientation de certains centres d'examens plus axés sur la didactique. Sont présentées des annales dans les deux matiè[...]texte imprimé
Françoise Lartillot, Metteur en scène, réalisateur | Paris : Ed. du Temps | Histoire des idées | 2005Des spécialistes proposent une lecture du mouvement dada berlinois, consacrant leurs études aux parcours d'individus dont le travail est imprégné de l'imaginaire dada et à la reconstitution des réseaux sociologiques et idéologiques qui ont préva[...]texte imprimé
Pour aller plus loin dans la lecture de ce roman, une dizaine d'articles et des pistes de réflexion. Destiné aux étudiants préparant le CAPES ou l'agrégation d'anglais, mais aussi aux enseignants et aux chercheurs.