GEOTRUST SSL CERTIFICATE
Titre : | La pédagogie institutionnelle : pour quoi ? pour qui ? |
Auteurs : | Francis Imbert, Auteur ; GROUPE DE RECHERCHE EN PÉDAGOGIE INSTITUTIONNELLE, Éditeur scientifique |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Vigneux (Essonne) : Matrice, 2005 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-905642-85-1 |
Format : | 94 p. / 23 x 16 cm |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 370.5 |
Mots-clés: | pédagogie institutionnelle |
Résumé : |
L'auteur s'attache à donner les moyens nécessaires aux enseignants pour que leur face à face quotidien avec les élèves soit autre chose qu'un rapport de forces qui dégénère en violence réciproque. Tente de fonder une pédagogie qui ne soit pas fabrication d'élèves-objets mais au contraire une émergence progressive d'élèves-sujets afin d'inciter les élèves à être acteurs de leur apprentissage. |
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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aucun exemplaire |