GEOTRUST SSL CERTIFICATE
| Titre : | Comprendre et aider l'enfant dyslexique |
| Auteurs : | Bernard Jumel, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Dunod, 2005 |
| Collection : | Enfances |
| Sous-collection : | Psychologie et pédagogie |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-048838-4 |
| Format : | VI-246 p. / 24 x 16 cm |
| Note générale : |
Bibliogr. Index |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 616.63 |
| Mots-clés: | enfants dyslexiques ; éducation ; dyslexie ; langage, troubles du |
| Résumé : |
L'enfant dyslexique est un enfant qui n'a pas gagné, qui refuse ou qui craint les outils de sa liberté et de son autonomie. Soutenant cette thèse, cet ouvrage démontre la fonction centrale de l'écriture et le rôle essentiel de l'enseignement et du rééducateur dans le processus de réappropriation de l'écrit par l'enfant. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire | |||||
