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Jacqueline Le Pellec, Éditeur scientifique | Paris : Bertrand-Lacoste | Documents de référence | 2000Propose une mise en oeuvre des nouveaux programmes de la 6e à la 3e, au plus près de la lettre et de l'esprit des textes officiels. Comprend cinq parties : une par niveau de classe (6e, 5e, 4e, 3e) et une consacrée à des annexes. Une place parti[...]
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Jacqueline Le Pellec, Auteur ; Violette Marcos Alvarez, Auteur | Futuroscope (Vienne) : CNDP | Ressources formation | 1991
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Manuel de l'élève pour l'enseignement de l'histoire mondiale, européenne et française du milieu du XIXe siècle à 1945. Propose dans chaque chapitre un cours et des documents, une synthèse, des conseils méthodologiques et des sujets de type bac p[...]
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Fait le point sur l'actualisation des connaissances au programme. Explique le choix des documents du manuel de l'élève et donne des conseils pédagogiques pour leur exploitation en classe. Avec une bibliographie pour chaque chapitre du manuel de [...]
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Conforme à l'esprit du nouveau programme, dont il intègre les finalités explicites : transmettre les savoirs, permettre à l'élève de comprendre le monde contemporain et de s'insérer dans la cité, lui faire acquérir une formation intellectuelle.
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Conforme à l'esprit du nouveau programme, dont il intègre les finalités explicites : transmettre les savoirs, permettre à l'élève de comprendre le monde contemporain et de s'insérer dans la cité, lui faire acquérir une formation intellectuelle.
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Un guide permettant au professeur d'avoir un grand choix de mise en activité des élèves dans le cadre défini par les textes officiels.
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Complète le manuel qui vise un double objectif : préparer les élèves de terminale aux épreuves du baccalauréat et les aider à comprendre le monde dans lequel ils sont appelés à agir comme citoyens. Propose au professeur des problématiques, des i[...]
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Propose un récapitulatif du cours pour chacun des chapitres avec une problématique clairement annoncée, des informations sur le déroulement des épreuves du bac pour les trois filières ainsi que des conseils méthodologiques. Avec des notices biog[...]
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Fait le point sur l'actualisation des connaissances et sur l'évolution historiographique. Explique le choix des documents et donne des pistes pour mettre en relations certaines doubles pages et ainsi utiliser le manuel de façon transversale.
