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C'est en pensant les métiers de l'enseignement par les sciences humaines et la pédagogie que l'école réussira le pari d'une mondialisation démocratique.
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Les auteurs, respectivement philosophe et psychanalyste, réfléchissent à la transmission des valeurs éthiques et religieuses et à ses enjeux, au sein de la famille, de la société et de l'école.
