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185 exercices visant à développer les compétences métalinguistiques du langage oral en établissant des rapports avec le langage écrit.
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Paule Aimard, Auteur ; Alain Morgon, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : Masson | Orthophonie | 1984
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Dans cet ouvrage théorique et pratique sur les mécanismes qui s'imbriquent et se succèdent dans l'émission de la parole, l'auteur insiste sur ceux nécessaires à l'émission des phonèmes et souligne le rôle essentiel joué par le voile du palais au[...]
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Cet ouvrage d'entretiens se situe dans une approche globale de la personne souffrant de bégaiement. Son but est de permettre aux praticiens comme aux personnes concernées directement ou indirectement par le bégaiement de prendre toute la mesure[...]
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Marie-Annick Constantin-Brémond, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : Masson | Orthophonie | 1994La clinique quotidienne de l'auteur l'a conduit à créer un code grapho-labial, le dire-lire. Né de l'observation des jeunes enfants, le dire-lire apparaît au fil du récit comme un support à l'éveil de la conscience phonologique de l'enfant lors [...]
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Présentation de l'évaluation et du traitement des troubles de l'orthographe et de l'acte graphique. Diverses démarches de remédiation avec plusieurs séries d'exercices sont proposés.
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A pour but de faciliter le repérage, l'analyse et le diagnostic de ces graves troubles de l'apprentissage. Donne des éléments pratiques et concrets pour orienter les choix thérapeutiques, avec de nombreux exemples. Un bilan neuropsychologique et[...]
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A pour but de faciliter le repérage, l'analyse et le diagnostic de ces graves troubles de l'apprentissage. Donne des éléments pratiques et concrets pour orienter les choix thérapeutiques, avec de nombreux exemples. Un bilan neuropsychologique et[...]
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Propose une rééducation du langage écrit fondée sur l'analyse précise de l'acte de lire et d'écrire. Il s'agit de reconcilier le dyslexique avec le langage écrit en tenant compte de ses particularités neuropsychologiques. S'adresse aux orthophon[...]
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Alain Morgon, Auteur ; Paule Aimard, Auteur ; Nathalie Daudet, Auteur | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : Masson | Orthophonie | 1987Présente les principales techniques pédagogiques, psychologiques et audiophoniques nécessaires pour l'éducation de l'enfant sourd.
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A partir des travaux contemporains et de l'étude de cas suivis pendant plusieurs années, l'auteur donne une vision cohérente de la construction des formes préverbales du langage et des facteurs qui interviennent dans leurs dysfonctionnements che[...]
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Réflexion sur les aspects relationnels de la rééducation de l'enfant. Précise les questions essentielles qui se posent au praticien. Apporte aux orthophonistes, psychologues et éducateurs spécialisés un éclairage nouveau sur les questionnements [...]
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Réflexion sur les aspects relationnels de la rééducation de l'enfant. Précise les questions essentielles qui se posent au praticien.
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Permet de faciliter les phases de compréhension, manipulation, élaboration, assouplissement, analyse et affinement du langage par les dyslexiques et les dysorthographiques.
