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Gérald Boutin, Auteur ; Louise Camaraire, Auteur | Montréal (Canada) : Ed. nouvelles | Education | 2001Les difficultés rencontrées lors du passage du statut d'enseignant à celui de formateur censé encadrer un stagiaire. Les auteurs proposent une synthèse de leur connaissance en qualité de formateurs et d'enseignants.
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Jean-Paul Martinez, Metteur en scène, réalisateur ; Gérald Boutin, Metteur en scène, réalisateur ; Alain Jeannel, Metteur en scène, réalisateur | Outremont (Québec) : Logiques | Théories et pratiques dans l'enseignement | 2002S'inscrit dans le prolongement des politiques actuelles relatives à l'évaluation dans la formation universitaire et préuniversitaire.
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Interroge les enjeux dans la formation. Les axes prioritaires oscillent entre une formation prenant en compte les effets des technologies de la communication sur le comportement des élèves ou une psychopédagogie mettant l'accent sur l'art d'ense[...]
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En se penchant sur les modalités d'encadrement et d'accompagnement des étudiants-stagiaires et des enseignants qui débutent, montre que le recours au partenariat apparaît comme une condition incontournable de réussite et propose des pistes porte[...]
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Dresse un inventaire critique et systématique des diverses formes d'intervention sociale mises en oeuvre pour aider et soutenir les parents dans leurs tâches éducatives : interventions de protection maternelle et infantile, mesures d'assistance [...]
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Les auteurs se sont longuement penchés sur les définitions attribuées au partenariat, ses origines, ses modalités, ses limites et ses dérives. Ils proposent ici une nouvelle lecture de la notion de partenariat et des modes de fonctionnement et d[...]
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Michelle Lessard-Hébert, Auteur ; Gabriel Goyette, Auteur ; Gérald Boutin, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Méthodes en sciences humaines, ISSN 1373-0231 | 1997Cet ouvrage présente les méthodologies qualitatives et leurs usages possibles dans le domaine des sciences de l'homme. Il propose une grille de lecture qui met en évidence les dimensions épistémologiques, théoriques, morphologiques et techniques[...]
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Michelle Lessard-Hébert, Auteur ; Gabriel Goyette, Auteur ; Gérald Boutin, Auteur | Montréal : Agence d'Arc | Education | 1990S"appuyant sur les théories et les pratiques les plus courantes, les auteurs mettent en évidence les conditions essentielles à la poursuite d'une recherche qualitative, tout en soulignant ses possibilités et ses limites.
