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Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (510)
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Cette enquête réalisée auprès des habitants et des acteurs sociaux de la cité drouaise, montre comment cette ville est devenue le théâtre d'un morcellement du corps social sur base ethnique où le racisme "antiarabe" et son double mimétique, le [...]![]()
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Aborde à partir du livre $$L'inconnue dans la maison$$, le thème de la drogue, sans tabou ni fausse morale, à l'aide d'informations objectives. Il permet également de réfléchir sur la solidarité et le rôle de l'entourage, sur le rapport à la vér[...]![]()
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Résultat d'une enquête-évaluation effectuée en 1990 sur 5 grandes villes qui intéressera tous ceux qui s'interrogent sur les nouvelles mesures en matière de logement social.![]()
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Tout ce que la législation vous réserve ou vous autorise, que vous soyez mariés, en union libre ou concubins. Les démarches à suivre...![]()
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Ce guide informe sur les droits et facilite les démarches de chacun. Il donne également des renseignements aux Français désirant s'installer dans les pays de la Communauté européenne.![]()
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Pour tout savoir sur le salaire, la formation, les congés, la couverture en cas de maladie ou d'accident.. Un guide pour que chaque salarié puisse avoir réponse à ses interrogations.![]()
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Guide pratique mettant à la portée des salariés l'essentiel de leurs droits.![]()
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Paule Cruiziat, Auteur ; Monique Lasserre, Auteur | Paris : Syros | Ecole et société, ISSN 1284-7623 | 2000La dyslexie ne se laisse pas circonscrire comme une maladie, au mieux peut-on parler d'un symptôme qui se focalise autour du langage écrit, quand l'enfant apprend à lire. C'est pourquoi, il n'y a pas une dyslexie mais des dyslexiques : seule une[...]![]()
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Nombreuses sont les questions qui se posent à propos de l'eau. Ce dossier rassemble un certain nombre d'informations-clés pour comprendre les enjeux et choisir.![]()
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Les réseaux d'échanges réciproques de savoirs sont nés au début des années 70. Aujourd'hui, il existe 700 réseaux à travers le monde. Cette pédagogie remet en cause le rapport de dominant (celui qui sait) à dominé (celui qui ne sait pas).![]()
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Une analyse du bilan réel des deux Sommets de la Terre (Rio 1992, New York 1997).