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Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (633)
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Pénélope Caspard-Karydis, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2003Deuxième tome d'un répertoire présentant les revues ayant traité d'éducation, d'enseignement et de formation, entre 1941 et 1990.![]()
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Pénélope Caspard-Karydis, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2005Ce répertoire analytique recense et présente les revues ayant traité d'éducation, d'enseignement et de formation, entre 1941 et 1990. Il fait suite à un répertoire comparable consacré aux périodiques ayant paru du XVIIIe siècle à 1940.![]()
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Pénélope Caspard-Karydis, Auteur ; André Chambon, Auteur ; Pierre Caspard, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 1986Instrument de recherche et de réflexion privilégié sur ce qu'a été, depuis deux siècles, l'évolution de l'offre et de la demande sociales d'éducation en France.![]()
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Pénélope Caspard-Karydis, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2005Ce répertoire recense et présente les revues ayant traité d'éducation, d'enseignement et de formation entre 1941 et 1990. Il fait suite à un répertoire comparable consacré aux périodiques ayant paru du XVIIIe siècle à 1940.![]()
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Pénélope Caspard-Karydis, Auteur ; André Chambon, Auteur ; Pierre Caspard, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 1991Recense et analyse les revues ayant servi de support aux réflexions, aux projets et réalisations de tous ceux pour qui l'éducation aété un champ d'action et une cause à défendre.![]()
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Cette étude retrace d'abord l'évolution de la scolarité au XIXe siècle et dresse un portrait de l'étudiant. Elle étudie ensuite l'émergence et le développement de la presse étudiante et lycéenne, en montrant que cette presse remplit le rôle d'un[...]![]()
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Nelly Leselbaum, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation, ISSN 1243-0846 | 1990Une typologie des actions d'éducation pour la santé ; le rappel des principes, des moyens, du cadre réglementaire et institutionnel.![]()
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Nelly Leselbaum, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation, ISSN 1243-0846 | 1992Rend compte de la diversité des actions menées dans les établissements, ainsi que des évolutions et des dynamiques de projets. Il comprend les résultats d'une enquête épidémiologique menée dans des établissements.![]()
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Christine de Peretti, Auteur ; Monique Karsenti, Auteur ; Nelly Leselbaum, Auteur | Lyon : INRP | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation, ISSN 1243-0846 | 1993L'objectif est de présenter aux acteurs de l'éducation la diversité des actions de prévention menées dans les établissements scolaires, afin de susciter une réflexion sur l'éducation à la santé à partir des réalités du terrain.![]()
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Christian Bachmann, Metteur en scène, réalisateur ; CENTRE ALAIN SAVARY, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Dossiers thématiques | 1996Au sein de l'Institut national de recherche pédagogique, le Centre de ressources Alain Savary ouvre une collection de dossiers thématiques traitant de questions sensibles. Ces dossiers s'adressent à ceux qui développent des pratiques éducatives [...]![]()
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Simone Baillauques, Auteur ; Andrée Louvet, Auteur | Lyon : INRP | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation, ISSN 1243-0846 | 1992Cette recherche tient compte du double aspect de la prise de fonction : une circonstance, une situation de passage dont on peut décrire les modalités et la démarche singulière de celui qui aborde la situation qui lui est faite mais qu'il lui app[...]![]()
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Gilbert Ducancel, Metteur en scène, réalisateur ; Institut national de recherche pédagogique, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Rencontres pédagogiques | 1988![]()
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Etudes réalisées par différentes équipes de recherche en didactique des enseignements technologiques, sur la nature des activités de production en technologie, sur les pratiques enseignantes dans lesquelles elles s'inscrivent et leur impact sur [...]