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Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (633)
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Produits de recherche pour une rénovation de l'enseignement de l'histoire et de la géographie.![]()
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Etudie, du XVIe siècle à nos jours, la part et la nature du temps scolaire par rapport aux autres temps sociaux, les rapports qu'une société entretient avec son enfance et sa jeunesse, l'investissement qu'elle consacre en formation.![]()
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JOURNEES INFORMATIQUE ET PEDAGOGIE DES SCIENCES PHYSIQUES (1998), Auteur ; François-Marie Blondel, Éditeur scientifique ; Monique Schwob, Éditeur scientifique ; UNION DES PHYSICIENS, Éditeur scientifique ; Institut national de recherche pédagogique, Éditeur scientifique ; FRANCE, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | 1998Ces journées rassemblent des chercheurs et des enseignants du secondaire et du supérieur sur des questions qui concernent l'informatique dans l'enseignement de leur discipline : nouveaux outils techniques, conception de logiciels, réflexions péd[...]![]()
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Jean-François Rouet, Éditeur scientifique ; Brigitte de La Passardière, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Technologies nouvelles et éducation | 1999L'accent est mis sur les questions ayant trait à l'utilisateur dans sa dimension cognitive et les usages des systèmes hypermédias dans leurs aspects pédagogiques, ergonomiques et institutionnels.![]()
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JOURNEES SCIENTIFIQUES HYPERMEDIAS ET APPRENTISSAGES (2001), Auteur ; Brigitte de La Passardière, Éditeur scientifique ; Georges-Louis Baron, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Technologies nouvelles et éducation | 1991Les hypertextes visent à permettre à l'utilisateur de naviguer dans des données en grand nombre. Dans les hypermédias, il est en outre possible de gérer des données de types différents. Les travaux menés depuis plusieurs années ont débouché sur [...]![]()
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JOURNEES SCIENTIFIQUES HYPERMEDIAS ET APPRENTISSAGES (2001), Auteur ; Erica De Vries, Éditeur scientifique ; Jean-Philippe Pernin, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Peyrin, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | 2002Rassemble des contributions pluridisciplinaires sur le développement, l'utilisation et l'étude des hypermédias dans l'éducation.![]()
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JOURNEES SCIENTIFIQUES HYPERMEDIAS ET APPRENTISSAGES (2001), Auteur ; Brigitte de La Passardière, Éditeur scientifique ; Georges-Louis Baron, Éditeur scientifique ; Jacques Baudé, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Technologies nouvelles et éducation | 1993Les potentialités éducatives des hypermédias et hypertextes sont en pleine exploration, ces actes permettent de faire le point sur le développement des réflexions et des réalisations.![]()
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Comment inscrire, dans le lieu de l'école, les questions que les technologies posent à l'image, aux arts visuels. Ici des lycéens ont accepté de penser à voix haute ce que faire l"image veut dire, ce que met en jeu la production du sens en vidéo[...]![]()
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Gérard Mottet, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Des images pour apprendre les sciences | 1998Cet ouvrage allie une profonde réflexion épistémologique et didactique à une connaissance très concrète du terrain et des élèves. Il sera très utile et stimulant pour les professeurs des écoles et des collèges, pour leurs formateurs mais aussi p[...]![]()
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Jean-Claude Le Touzé, Éditeur scientifique ; Naoum Salamé, Éditeur scientifique ; CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS, Éditeur scientifique ; INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | 1996Ces journées ont été organisées dans le but d'identifier les problématiques actuelles dans le domaine des images numériques, les usages qui en sont faits dans la recherche, les ressources accessibles aux établissements scolaires, ainsi que les p[...]![]()
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Publication issue de colloques et de séminaires oragnisés par l'équipe EPS de l'INRP, avec pour objectifs de recenser les recherches en didactiques des APS, de dégager la pertinence scientifique et épistémologique de ce type de recherche et affi[...]