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Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (633)
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Michèle Colin, Auteur ; Charles Coridian, Auteur | Lyon : INRP | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation, ISSN 1243-0846 | 1996Cette enquête sur les auxiliaires pédagogiques extrascolaires analyse l'offre, en présentant les démarches des éditeurs. Elle traite de leurs utilisations, au collège, par les enseignants et dans le cadre du CDI. Elle s'attache plus particulière[...]texte imprimé
Nelly Leselbaum, Auteur ; Institut national de recherche pédagogique, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Recherches-Pratiques | 1987Guide pratique à l'usage des enseignants sur la façon de mener une enquête, méthode et illustration. Enquête sur les jeunes et l'argent.texte imprimé
Christophe Charle, Auteur ; Eva Telkes-Klein, Auteur ; INSTITUT D'HISTOIRE MODERNE ET CONTEMPORAINE, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Histoire biographique de l'enseignement | 1988texte imprimé
Ce mémoire s'inspire librement d'un séminaire qui s'est tenu à la Cité des sciences et de l'industrie de La Villette, les 18, 19 et 20 janvier 1993, réunissant deux cent cinquante personnes impliquées à des titres divers dans la formation initia[...]texte imprimé
Christine Barré-de Miniac, Auteur ; Annick Bounoure, Auteur ; Monique Delclaux, Auteur | Lyon : INRP | Rapports de recherches | 1985texte imprimé
Ce dictionnaire a deux objectifs : fournir un instrument de travail clair (présentation analytique et sténographique), qui permette de situer socialement et intellectuellement chaque professeur considéré.texte imprimé
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Retrace la carrière des 282 professeurs titulaires et de 80 professeurs suppléants. Des notices individuelles présentent leurs origines familiales et sociales, leurs activités hors faculté, leurs principales publications.texte imprimé
Christophe Charle, Auteur ; Eva Telkes-Klein, Auteur | Lyon : INRP | Histoire biographique de l'enseignement | 1989texte imprimé
INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Michèle Tournier, Auteur ; Michèle Navarro, Auteur | Lyon : INRP | Rapports de recherches | 1985texte imprimé
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Ce rapport compare les contextes dans lesquels se nouent les rapports entre science et école en France et aux USA et analyse les activités proposées outre-Atlantique.texte imprimé
Textes issus du colloque "A propos de La Main à la pâte, les sciences et l'école primaire", tenu en janvier 1999, organisé conjointement par l'Académie des Sciences, l'INRP et la Desco . Il a réuni près de 400 acteurs du système éducatif pour ré[...]texte imprimé
Un support didactique pour l'enseignement en lycée professionnel, en lycée technique et au collège.texte imprimé
RENCONTRE NATIONALE SUR LA DIDACTIQUE DE L'HISTOIRE ET DE LA GEOGRAPHIE (1986), Auteur ; François Audigier, Éditeur scientifique ; Lucile Marbeau, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | 1989texte imprimé
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Claudine Briane, Éditeur scientifique ; Albane Cain, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 1996Cette rencontre a permis de faire le point sur les apports des disciplines qui ont le plus participé à l'édification de la didactique des langues, et d'identifier les besoins et demandes afin que soit maintenu un équilibre entre enjeux collectif[...]texte imprimé
Lyon : INRP 2000Le laboratoire Civiic conduit des recherches autour de deux axes. Le premier concerne la question des transformations actuelles des métiers de l'éducation et de la formation. Le second examine la question de l'explicitation des valeurs dans la p[...]texte imprimé
Analyse de l'évolution des formes de la formation.texte imprimé
INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Charles Coridian, Secrétaire ; J. Hassenforder, Secrétaire ; Nelly Leselbaum, Secrétaire | Lyon : INRP | Rapports de recherches | 1984Analyse des comportements et représentations d'élèves de 5e et de 2e.texte imprimé
Christian Poslaniec, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 2002Vise à comprendre comment les enfants, entre le CE1 et la 5e, abordent les documents qui leurs sont destinés. A travers l'étude du rapport des enfants à plusieurs romans ou albums pour la jeunesse, des entretiens et une répartition par âge, sexe[...]