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Détail de l'éditeur
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Issu de rencontres entre chercheurs et acteurs éducatifs, l'ouvrage fait le point sur l'apprentissage et la scolarisation en France en mettant l'accent sur le partenariat et la recherche d'un consensus entre l'école et l'entreprise.![]()
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CONFÉRENCE ENVIRONNEMENTS INFORMATIQUES POUR L'APPRENTISSAGE HUMAIN (2005), Auteur ; Cyrille Desmoulins, Éditeur scientifique ; Pascal Marquet, Éditeur scientifique ; Denis Bouhineau, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | 2003Aborde le rôle central et l'importance des hypermédias et des multimédias dans l'apprentissage et l'éducation. Présente plus précisément la thématique de la formation à distance, ainsi que ses réalisations, ses fondements actuels et les enjeux à[...]![]()
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CONFÉRENCE ENVIRONNEMENTS INFORMATIQUES POUR L'APPRENTISSAGE HUMAIN (2005), Auteur ; Pierre Tchounikine, Éditeur scientifique ; Michelle Joab, Éditeur scientifique ; Luc Trouche, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | 2005Ces contributions pluridisciplinaires abordent le rôle central et l'importance des hypermédias et des multimédias dans l'apprentissage et l'éducation. Elles présentent des résultats de recherches ou des points de vue innovants en EIAH, ainsi que[...]![]()
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Les outils, les contenus et les démarches présentés visent à agir sur le fonctionnement de l'enseignement, mais l'ensemble demeure un modèle descriptif ouvert que chaque enseignant est invité à personnaliser et à enrichir.![]()
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Repérer l'activité de l'élève à l'aide de cadres renouvelés, solliciter chez lui un apprentissage par adaptation, l'aider à construire le sens de ses apprentissages et lui donner un statut d'acteur, lui permettre ainsi de développer de façon int[...]![]()
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PEDAGOGIQUE, Auteur ; Jean-Louis Derouet, Secrétaire ; Yves Dutercq, Secrétaire | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 1998Son principal objectif est de faire le point sur l'autonomie de l'établissement d'enseignement secondaire français, depuis qu'il a pris, sous l'effet des lois de décentralisation, l'appellation officielle d'établissement public local d'enseignement.![]()
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Répertoire des établissements d'enseignement technique ayant existé dans le Lot entre 1789 et 1940, avec pour chaque école : la période d'activité, les disciplines enseignées, les effectifs, le personnel, le statut de l'école.![]()
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Répertoire des établissements d'enseignement technique ayant existé en Corrèze entre 1789 et 1940, avec pour chaque école : la période d'activité, les disciplines enseignées, les effectifs, le personnel, le statut de l'école...![]()
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Etat de lieux des divers types de partenariats en éducation dans les différents domaines concernés : économie, culture, champ social. Etablit des comparaisons entre pays et relations internationales.![]()
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Une enquête a été menée dans quatre collèges et trois lycées sur la mise en place des Comités d'environnement social. L'ouvrage comporte une partie diagnostic, une monographie réalisée par les acteurs sur la mise en plasse du comité, le compte-r[...]![]()
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Georges-Louis Baron, Auteur ; Michelle Harrari, Auteur ; Eric Bruillard, Auteur | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 1996Dans ce rapport technique, l'origine, la problématique et la méthodologie de la recherche sont rappelées. Deux types de résultats sont exposés : les premiers concernent les étudiants d'université et d'IUFM, les seconds sont relatifs à des prescr[...]![]()
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Nicole Tutiaux-Guillon, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 2001Cet ouvrage envisage à la fois l'enseignement (autour) de l'Europe et la compréhension qu'en ont collègiens et lycéens. La question centrale porte sur la relation "entre mission cognitive et mission éthique" (J.Lévy), entre savoirs et valeurs, t[...]![]()
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Aborde l'évaluation du fonctionnement des institutions, l'évaluation des programmes de formation, l'évaluateur face aux objectifs terminaux d'intégration.![]()
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Bernard David, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 2004Cette recherche porte sur l'analyse et la mise en oeuvre de formations spécifiques dans le domaine de l'évaluation en éducation physique et sportive dans quatre IUFM. Cette étude conduit à réfléchir sur le sens et les valeurs sous-jacentes de l'[...]![]()
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Alain Kerlan, Auteur ; Institut national de recherche pédagogique, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | 1988![]()
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A partir de situations réelles (lecture de conte, présentation d'album, projection d'un dessin animé...), l'auteur étudie les rapports de l'enfant au récit oral, les processus et apprentissages en jeu au moment du récit et la portée du récit dan[...]![]()
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Claudine Larcher, Metteur en scène, réalisateur ; Monique Goffard, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 2003Explore différents aspects de la pratique expérimentale dans la classe. Propose des modèles de pratiques de référence, situe les spécificités des activités expérimentales en classe et repère les démarches valorisées par les textes officiels et l[...]![]()
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Que peuvent faire des élèves de collège, en particulier ceux entrant en sixième, confrontés à la masse d'informations qu'ils ont à traiter ? Des équipes comprenant des chercheurs, des professeurs et des documentalistes ont mis au point des strat[...]![]()
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Jacques Colomb, Metteur en scène, réalisateur ; Jacques Douaire, Metteur en scène, réalisateur ; Robert Noirfalise, Metteur en scène, réalisateur ; Institut national de recherche pédagogique, Éditeur scientifique ; ASSEMBLÉE DES DIRECTEURS D'IREM, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 2003Pour un élève, pour un étudiant, qu'est-ce que faire véritablement des mathématiques ? Ces textes ici réunis présentent les théories et les résultats de recherche en didactique des mathématiques dans la formation et dans l'enseignement.![]()
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Christine Barré-de Miniac, Auteur | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 1997Etudiants et formateurs d'IUFM, étudiants en sciences sociales trouveront dans cet ouvrage des résultats mais aussi des méthodes d'étude qualitative de terrain.![]()
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Présente des livres qui ont marqué depuis une dizaine d'années la sociologie et l'histoire en matière de recherche sur l'égalité des sexes à l'école. Aborde notamment la question du rôle de l'école, entre émancipation et reproduction (autour de [...]![]()
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Monique Vial, Auteur | Lyon : INRP | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation, ISSN 1243-0846 | 1993Les documents réunis de 1890 à 1918 par Gustave Baguer, instituteur parisien et directeur de l'Institut d'Asnières, représentent une source irremplaçable sur l'éducation des enfants "anormaux" , sur l'enseignement des sourds et le statut des éta[...]![]()
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Raymond Bourdoncle, Auteur ; Max Lumbroso, Auteur | Lyon : INRP | Rapports de recherches | 1986Enquête sur les comportements et les attentes de formation continue et leurs déterminants.![]()
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RENCONTRE NATIONALE SUR LA DIDACTIQUE DE L'HISTOIRE ET DE LA GEOGRAPHIE (1986), Auteur ; François Audigier, Éditeur scientifique ; L. Marbeau, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | 1990Il s'agit d'un axe majeur et structurant de la formation professionnelle des enseignants. Les discussions autour du modèle expérimenté à l'Institut national de recherche pédagogique et d'expériences françaises et étrangères permettent de faire l[...]![]()
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Michèle Tournier, Auteur | Lyon : INRP | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation, ISSN 1243-0846 | 1994Après avoir retracé le développement de la profession d'instituteur, l'étude examine les projets de réforme ; elle dresse le bilan de deux décennies de transformation progressive de la formation des enseignants, ce qui permet de mettre en éviden[...]![]()
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Cette histoire est fondée sur l'étude des textes officiels qui témoignent du difficile cheminement de la formation des maîtres tout au long du XIXe siècle. L'auteur dégage trois périodes : un temps d'hésitation, de la Révolution à 1840 ; une lon[...]![]()
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Françoise Cagnard, Auteur ; Daniel Toussaint, Auteur ; Brigitte Dancel, Metteur en scène, réalisateur ; INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 2003Créées au XIXe siècle, les écoles normales primaires sont aujourd'hui intégrées dans les instituts universitaires de formation des maîtres et leurs archives ont été versées dans les dépôts départementaux. Inventaire des archives administratives [...]![]()
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Marcel Grandière, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 1998Est ici proposé un inventaire systématique des archives administratives, papiers d'élèves ou d'enseignants, ouvrages et revues, matériels et objets didactiques concernant les anciennes écoles normales de garçons et de filles de l'Académie de Nan[...]![]()
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Les hypothèses et démarches de recherche ; les modèles et outils qui en résultent, la faisabilité et les évaluations.![]()
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Gérard Bodé, Metteur en scène, réalisateur ; Philippe Marchand, Metteur en scène, réalisateur ; UNIVERSITÉ CHARLES DE GAULLE, Éditeur scientifique ; INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | 2003Les contributions à ce colloque abordent l'histoire de la formation professionnelle en Europe selon 4 angles : les différentes formes qu'ont pu prendre les politiques de formation, les modèles de formation (de l'apprentissage aux formations comp[...]![]()
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Gilles Baillat, Auteur ; Lucile Marbeau, Auteur | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 1992Un ensemble de démarches, stratégies et outils, utilisables pour la formation aux didactiques des disciplines, est proposé aux équipes de formateurs des IUFM.![]()
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Les termes qui désignent des relations causales sont nombreux, et pourtant on continue à parler de la causalité au singulier. Par ailleurs, le vocabulaire social fait usage de relations causales. Il est donc important d'aider les enseignants des[...]![]()
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Quelles sont les tendances dans les listes présentées par les candidats à l'oral de l'épreuve anticipée de français du baccalauréat ?![]()
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Bernard Veck, Metteur en scène, réalisateur ; Catherine Robert-Lazès, Secrétaire ; Marc Robert, Secrétaire | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 1996Quelles sont les tendances dans les listes présentées par les candidats à l'oral de l'épreuve anticipée de français du baccalauréat? Ces listes d'oral constituent des traces témoignant partiellement, mais authentiquement, des activités menées da[...]![]()
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Bernard Veck, Metteur en scène, réalisateur ; Catherine Robert-Lazès, Secrétaire ; Marc Robert, Secrétaire | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 1998Voici pour la cinquième année consécutive, les résultats de l'observatoire des listes présentées par les candidats à l'oral de l'épreuve anticipée de français du baccalauréat. Les résultats publiés ici concernent l'épreuve anticipée de la sessio[...]![]()
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Résultats d'une recherche s'intéressant à la gestion de classes de français dans les collèges difficiles. Décrit les différentes dimensions du métier de professeur de français en zone sensible, les problèmes didactiques propres à cette catégorie[...]![]()
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Aniko Husti, Auteur | Lyon : INRP | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation, ISSN 1243-0846 | 1994Comment les élèves de collège et de lycée considèrent-ils l'utilisation du temps dans l'enseignement et la relation avec leur temps personnel ?![]()
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Ce catalogue est une invitation au voyage à travers deux cents ans d'enseignement et de diffusion des contenus et des pratiques scientifiques.![]()
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A partir de l'analyse de cahiers de textes, de copies d'élèves, de manuels, d'annales du brevet des collèges, l'ouvrage pose certains des problèmes fondamentaux de l'enseignement du français : progression des contenus des savoirs ; nature de ces[...]![]()
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Etude sur le changement des formes d'intervention de la puissance publique afin d'assurer l'équilibre de la démocratie dans d'anciens pays communistes. Un travail de comparaison internationale est présenté ici, permettant de parcourir les différ[...]![]()
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Institut national de recherche pédagogique, Auteur | Lyon : INRP | Collèges, collèges, collèges | 1984![]()
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Un répertoire de ressources, organisé par disciplines d'enseignement, avec des repères sur les didactiques, utile pour les IUFM et les centres de documentation.![]()
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Références bibliographiques d'ouvrages, adresses d'associations et de sociétés diverses, dans le domaine de l'histoire de l'éducation, dans le monde entier.![]()
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Apparu en 1766, sous Louis XV, rétabli sous Louis XVIII, le concours d'agrégation réussit à s'adapter et à se diversifier suffisamment pour assumer toutes les tâches nouvelles qui s'imposent à l'Instruction publique, puis à l'Education nationale.![]()
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Lyon : INRP 2004Au sommaire notamment : L'éducation en RDA ou La quête de l'homme socialiste nouveau (1949-1990) (E. Droit) ; Michel Debré et la formation professionnelle, 1959-1971 (P. Benoist) ; Le lycée en Chine, 1922-2002 (Huo Y.) ; L'association internatio[...]![]()
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Anne-Marie Châtelet, Metteur en scène, réalisateur ; Marc Le Coeur, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2004Dossier sur l'histoire de l'école à travers ses espaces architecturaux, des collèges médiévaux aux campus, en passant par les écoles lancastériennes ou les écoles de plein air aux Etats-Unis. L'invention du gymnase scolaire en France, entre 1818[...]![]()
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Vincent Alamercery, Secrétaire | Lyon : INRP | 20051.202 références bibliographiques de monographies, d'articles de périodiques, actes de colloques, dans le domaine de l'histoire de l'éducation en France, classées par grand thème : bibliographies, philosophie de l'éducation, éducation générale e[...]![]()
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Lyon : INRP 2005Au sommaire notamment : L'organisation de l'enseignement primaire de la IIIe République : ses origines provinciales et parisiennes, 1850-1880 (J.-M. Chapoulie) ; L'enseignement de la morale au quotidien : le rôle des inspecteurs primaires (1880-[...]![]()
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L'allemand dont l'enseignement devint institutionnel en tant que langue vivante au milieu du 19e siècle, fut exposé à des problèmes dus aussi bien aux modifications de l'institution scolaire qu'aux relations franco-allemandes d'après guerre. Ce[...]![]()
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Vincent Alamercery, Secrétaire | Lyon : INRP | 2006Plus de 1.200 notices bibliographiques en histoire de l'éducation française, classées par grands thèmes : instruments de travail et de recherche, aspects théoriques et généraux, éducation générale, domaines de l'éducation savoir-faire et savoirs[...]![]()
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Lyon : INRP 2006Au sommaire : Les premières enseignantes laïques au Québec, le cas de Montréal, 1825-1835 (A. Dufour) ; Les francs-maçons et la laïcisation de l'école : mythe et réalités (J.-P. Delahaye) ; Histoire et commémoration : bicentenaire des lycées (18[...]![]()
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Procédé d'apprentissage privilégié, l'exercice scolaire est aussi un moyen de contrôle, d'évaluation et de classement.![]()
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Les manuels scolaires font aujourd'hui l'objet d'études où se croisent des interrogations multiples. Ils constituent une source privilégiée aussi bien pour l'histoire de la pédagogie que pour celle de la culture. Des contributions sur la France,[...]![]()
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L'espace universitaire germanique présente depuis le XIXe siècle une originalité marquée. Il a constitué pendant la période contemporaine un pôle majeur de l'innovation scientifique et intellectuelle et a influencé les autres systèmes d'enseigne[...]![]()
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L'autoformation en Europe avant la généralisation effective de l'école à travers quelques exemples : l'autodidaxie dans les sermons funèbres allemands (1550-1750) ; l'autoformation spirituelle en Angleterre (XVIIe siècle) ; l'autodidaxie ordinai[...]![]()
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Marie-Madeleine Compère, Metteur en scène, réalisateur ; André Chervel, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 1997Les humanités classiques ont été envisagées, en histoire, plus souvent comme le moyen de la sélection des élites que comme le fondement de la culture française. Cette analyse s'attache à cette seconde fonction, avec la description d'aspects conc[...]![]()
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Lyon : INRP 1999Au sommaire notamment : Les universités ; la construction des disciplines ; l'espace et le temps scolaires comme objet d'histoire ; les manuels scolaires ; les syndicats...![]()
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Ce volume pose un nouveau jalon dans une approche internationale de l'histoire de la préscolarisation. L'étude panoramique du cas de l'Angleterre, de l'Allemagne, de la Belgique, de l'Italie et de L'Espagne offre une vue d'ensemble et des exempl[...]![]()
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Lyon : INRP 2000Au sommaire : Instruments de travail et de recherche ; Aspects théorique et généraux ; L'éducation générale ; Domaines de l'éducation : savoir-faire et savoirs ; Apprentissage et formation extra-scolaire ; Organisation et institutions scolaires [...]![]()
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Lyon : INRP 2000Au sommaire notamment : La pénétration des manuels scolaires de France au Québec ; Le dictionnaire de F. Buisson et ses auteurs ; Quelle histoire pour le certificat d'études ? Vingt années d'histoire de l'éducation...![]()
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Traite de la place et du rôle de l'histoire dans l'enseignement scolaire et universitaire des pays de l'Europe centrale et orientale, au moment où émergent les nations modernes. Notamment : La conscience historique polonaise au XIXe siècle, entr[...]![]()
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Institut national de recherche pédagogique, Auteur ; Isabelle Durand, Secrétaire ; Catherine Ramos, Secrétaire | Lyon : INRP | 2002Quelque 2.300 références classées par domaines : instruments de travail et de recherche ; aspects théoriques et généraux ; éducation générale ; savoir-faire et savoirs ; apprentissage et formation extra-scolaires ; organisation et institutions s[...]![]()
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Lyon : INRP 2001Au sommaire, notamment : Les historiens américains aux prises avec leur école : l'évolution récente de l'historiographie de l'éducation aux Etats-Unis, 1961-2001 ; Révoltes de lycéens, révoltes d'adolescents au XIXe siècle et France ; de la réda[...]![]()
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Marie-Madeleine Compère, Metteur en scène, réalisateur ; Philippe Savoie, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2002Au sommaire notamment : L'établissement secondaire et l'histoire de l'éducation (M.M. Compère) ; La direction dans les collèges de l'université de Paris sous l'Ancien Régime (M.M. Compère) ; Sociabilité et culture urbaines : le rôle du collège d[...]![]()
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Vincent Alamercery, Secrétaire | Lyon : INRP | 2002Des instruments de travail et de recherche aux aspects sociaux des systèmes éducatifs en passant par l'institution scolaire et les méthodes d'enseignement, une bibliographie recensant quelque 1170 titres d'ouvrages et d'articles. Avec un index t[...]![]()
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Lyon : INRP 2002Au sommaire : Les instituteurs sous le Second Empire, pour une approche régionale des mémoires de 1861 : l'exemple de l'académie de Rennes (G. Nicolas) ; Sur l'histoire de l'enseignement de l'histoire, questions de méthode (P. Marchand) ; Vingt [...]![]()
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Vincent Alamercery, Secrétaire | Lyon : INRP | 2003Près de 2.000 références bibliographiques en histoire de l'éducation, classées par grands thèmes : instruments de travail et de recherche, aspects théoriques et généraux, éducation générale, domaines de l'éducation : savoir-faire et savoirs, app[...]![]()
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Lyon : INRP 2003Au sommaire notamment : Le gymnase de strasbourg à travers ses commémorations : 4 siècles et demi sur une frontière politique et culturelle (1538-1988) (B. Heyberger) ; Traîtres fatigués ou élites administratives ? Une recherche en cours sur les[...]![]()
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Mineke Van Essen, Metteur en scène, réalisateur ; Rebecca Rogers, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2003Après un panorama des travaux historiques sur les enseignantes en Europe de l'Ouest, propose un ensemble d'articles donnant un aperçu de la variété des approches : accès des femmes aux examens ouvrant à l'enseignement en Angleterre ; rapports en[...]![]()
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Près de 1.200 références bibliographiques en histoire de l'éducation française, classées par grands thèmes : instruments de travail, aspects théoriques et généraux, éducation générale, domaines de l'éducation : savoir-faire et savoirs, apprentis[...]![]()
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Au sommaire notamment : L'examen, une institution sociale (B. Belhoste) ; Examen de soi-même, examen public, examen d'Etat : de l'admission à la Sainte-Cène aux certificats de fin d'études, XVIe-XIXe siècles (P. Caspard) ; Un examen pour les ins[...]![]()
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Thérèse Charmasson, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Documents | 1986Ce guide respecte la démarche du chercheur : exploitation des bibliographies et explorations des ressources des bibliothèques, dépouillement des archives écrites et orales. Il a pour ambition d'accompagner le néophyte et le chercheur confirmé et[...]![]()
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Ce guide suit la démarche du chercheur : exploitation des bibliographies et exploration des ressources des bibliothèques, dépouillement des archives écrites et orales. Il a pour ambition d'accompagner le néophyte et le chercheur confirmé et de l[...]![]()
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Ce recueil de sources rassemble les textes officiels consacrés à l'histoire et à la géographie dans l'enseignement secondaire et à ceux qui définissent les modalités de recrutement et de formation des enseignants. Une introduction historique en [...]![]()
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Produits de recherche pour une rénovation de l'enseignement de l'histoire et de la géographie.![]()
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Etudie, du XVIe siècle à nos jours, la part et la nature du temps scolaire par rapport aux autres temps sociaux, les rapports qu'une société entretient avec son enfance et sa jeunesse, l'investissement qu'elle consacre en formation.![]()
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JOURNEES INFORMATIQUE ET PEDAGOGIE DES SCIENCES PHYSIQUES (1998), Auteur ; François-Marie Blondel, Éditeur scientifique ; Monique Schwob, Éditeur scientifique ; UNION DES PHYSICIENS, Éditeur scientifique ; Institut national de recherche pédagogique, Éditeur scientifique ; FRANCE, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | 1998Ces journées rassemblent des chercheurs et des enseignants du secondaire et du supérieur sur des questions qui concernent l'informatique dans l'enseignement de leur discipline : nouveaux outils techniques, conception de logiciels, réflexions péd[...]![]()
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Jean-François Rouet, Éditeur scientifique ; Brigitte de La Passardière, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Technologies nouvelles et éducation | 1999L'accent est mis sur les questions ayant trait à l'utilisateur dans sa dimension cognitive et les usages des systèmes hypermédias dans leurs aspects pédagogiques, ergonomiques et institutionnels.![]()
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JOURNEES SCIENTIFIQUES HYPERMEDIAS ET APPRENTISSAGES (2001), Auteur ; Brigitte de La Passardière, Éditeur scientifique ; Georges-Louis Baron, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Technologies nouvelles et éducation | 1991Les hypertextes visent à permettre à l'utilisateur de naviguer dans des données en grand nombre. Dans les hypermédias, il est en outre possible de gérer des données de types différents. Les travaux menés depuis plusieurs années ont débouché sur [...]![]()
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JOURNEES SCIENTIFIQUES HYPERMEDIAS ET APPRENTISSAGES (2001), Auteur ; Erica De Vries, Éditeur scientifique ; Jean-Philippe Pernin, Éditeur scientifique ; Jean-Pierre Peyrin, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | 2002Rassemble des contributions pluridisciplinaires sur le développement, l'utilisation et l'étude des hypermédias dans l'éducation.![]()
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JOURNEES SCIENTIFIQUES HYPERMEDIAS ET APPRENTISSAGES (2001), Auteur ; Brigitte de La Passardière, Éditeur scientifique ; Georges-Louis Baron, Éditeur scientifique ; Jacques Baudé, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Technologies nouvelles et éducation | 1993Les potentialités éducatives des hypermédias et hypertextes sont en pleine exploration, ces actes permettent de faire le point sur le développement des réflexions et des réalisations.![]()
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Comment inscrire, dans le lieu de l'école, les questions que les technologies posent à l'image, aux arts visuels. Ici des lycéens ont accepté de penser à voix haute ce que faire l"image veut dire, ce que met en jeu la production du sens en vidéo[...]![]()
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Gérard Mottet, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Des images pour apprendre les sciences | 1998Cet ouvrage allie une profonde réflexion épistémologique et didactique à une connaissance très concrète du terrain et des élèves. Il sera très utile et stimulant pour les professeurs des écoles et des collèges, pour leurs formateurs mais aussi p[...]![]()
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Jean-Claude Le Touzé, Éditeur scientifique ; Naoum Salamé, Éditeur scientifique ; CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS, Éditeur scientifique ; INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | 1996Ces journées ont été organisées dans le but d'identifier les problématiques actuelles dans le domaine des images numériques, les usages qui en sont faits dans la recherche, les ressources accessibles aux établissements scolaires, ainsi que les p[...]![]()
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Publication issue de colloques et de séminaires oragnisés par l'équipe EPS de l'INRP, avec pour objectifs de recenser les recherches en didactiques des APS, de dégager la pertinence scientifique et épistémologique de ce type de recherche et affi[...]![]()
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Quatre articles autour du thème des savoirs et des contenus à enseigner en EPS. Un compte-rendu de thèse sur l'évaluation des performances en EPS. La présentation des structures et de l'activité d'une équipe de recherches centrée sur l'intervent[...]![]()
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Au sommaire, notamment : La psychologie comme discipline-outil dans les recherches en didactique des APS (B. David) ; Implications didactiques d'une théorie de l'action motrice : synthèse assimilatrice et enseignement fonctionnel du volley-ball [...]![]()
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Bernard David, Metteur en scène, réalisateur ; UNIVERSITÉ DE PARIS-VAL-DE-MARNE, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 2005Au sommaire, notamment : Le programme de natation dans les collèges de l'agglomération de Grenoble (K. Attiklémé, R. Refuggi) ; Analyse didactique du processus décisionnel de l'enseignant d'EPS en gymnastique (M.-F. Camus) ; La production de con[...]![]()
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Françoise Rigaud, Auteur ; Jacques-André Bizet, Auteur ; Institut national de recherche pédagogique, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | 1986![]()
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L'école doit donner des compétences à l'élève lui permettant de choisir et de s'adapter aux différentes activités professionnelles qui se succéderont dans sa vie.![]()
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE (1990), Auteur ; UNIVERSITE DE PARIS-SORBONNE (1990), Auteur ; CENTRE NATIONAL DE RECHERCHE SCIENTIFIQUE (1990), Auteur ; Georges-Louis Baron, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 1991Une mise en commun de résultats provenant de champs de recherche différents : le cadre général de l'informatique en éducation, des études de cas, les perspectives.![]()
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Georges-Louis Baron, Metteur en scène, réalisateur ; Félix Paoletti, Metteur en scène, réalisateur ; Régine Raynaud, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 1993Issu des travaux d'universitaires spécialistes des interactions entre l'informatique et la société. Cinq thèmes sont développés : histoire de l'informatique, informatique et libertés, l'informatisation du monde du travail, les enjeux culturels, [...]![]()
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Les technologies actuelles basées sur l'informatique et les télécommunications représentent des moyens complémentaires et majeurs de diversification des voies pédagogiques. Intégrées aux activités expérimentales de l'enseignement des sciences de[...]![]()
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Georges-Louis Baron, Metteur en scène, réalisateur ; Eric Bruillard, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 1996Les textes rassemblés ici reflètent les thèmes et tendances de recherches actuels. Ils sont organisés en 4 parties, abordant respectivement les problèmes d'intégration des technologies dans l'éducation, la question des opinions des acteurs conce[...]![]()
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Georges-Louis Baron, Auteur ; Eric Bruillard, Auteur | Lyon : INRP | Technologies nouvelles et éducation | 1994Les contributions réunies reflètent la diversité des modes d'approche ; elles trouvent leur inspiration dans les domaines de l'informatique, de la didactique, de la psychologie, de la psychosociologie, de la pédagogie...![]()
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Institut national de recherche pédagogique, Auteur | Lyon : INRP | Technologies nouvelles et éducation | 1991Le point sur les apports des applications de l'informatique, telles qu'elles se dégagent des pratiques dans la recherche et l'industrie, ainsi que sur les utilisations déjà expérimentées dans les établissements scolaires.![]()
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Marcel Grandière, Metteur en scène, réalisateur ; Agnès Lahalle, Metteur en scène, réalisateur ; INSTITUT UNIVERSITAIRE DE FORMATION DES MAITRES, Éditeur scientifique ; INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Atouts pour réussir, ISSN 1258-2360 | 2004Réflexion sur l'histoire du système éducatif et de son évolution, depuis le XVIe siècle. Histoire des idées, des pratiques et mise en valeur des innovations jalonnent l'ouvrage.![]()
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Jacky Fontanabona, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-François Thémines, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 2005Après avoir abordé les structures disciplinaires, les acteurs et les processus de l'innovation en didactique de l'histoire-géographie, cette étude expose les résultats et les analyses de deux enquêtes : la première concerne la place des nouvelle[...]![]()
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Analyse autour de l'innovation du système éducatif : les composants, les façons de la mettre en oeuvre, le dialogue avec l'institution, les compétences transversales de créativité, d'imagination et de critique.![]()
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Issu d'une enquête auprès des départements où la scolarité par cycles a été mise en oeuvre à la rentrée 1990, l'ouvrage présente le bilan des inspecteurs, analyse les appréciations sur les nouvells orientations et les effets attendus, les réacti[...]![]()
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Françoise Huguet, Auteur ; INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | 1988Indications sur le nombre, la répartition géographique, la vie privée et professionnelle des inspecteurs généraux.![]()
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Guy Caplat, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Histoire biographique de l'enseignement | 1986![]()
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Consacre à chacun des inspecteurs généraux une notice, selon une présentation type : origines familiales et sociales ; études et carrière ; positions administratives ; confession religieuse et appartenance politique; travaux et publications ; so[...]![]()
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Monique Vial, Auteur ; Evelyne Burguière, Auteur | Lyon : INRP | Rapports de recherches | 1985![]()
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Georges-Louis Baron, Éditeur scientifique ; Jacques Baudé, Éditeur scientifique ; ASSOCIATION ENSEIGNEMENT PUBLIC ET INFORMATIQUE, Éditeur scientifique ; Institut national de recherche pédagogique, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Technologies nouvelles et éducation | 1992Quelle place l'informatique et ses instruments peuvent-ils trouver dans l'enseignement et la formation des enseignants ? Quel point de situation peut-on faire vingt ans après les premières opérations nationales d'introduction de l'informatique d[...]![]()
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Daniel Beaufils, Secrétaire ; Hélène Richoux, Secrétaire | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 1996Cette publication est issue d'un travail de recherche, mené au sein de l'unité Informatique et enseignement du département Technologies nouvelles, centré sur une problématique d'intégration réelle, caractérisée par une utilisation significative [...]![]()
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Ce livre a pour but de faire partager aux enseignants, de la maternelle à l'université, mais aussi aux parents d'élèves, aux politiques, aux informaticiens et au-delà à des citoyens intéressés par quelques-unes des grandes questions qu'Internet [...]![]()
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Inventaire de ces deux collections du Musée, aux sources du pré-cinéma éducateur. Dès le XIXe siècle, ces images ont servi pour des séances de divertissement dans les écoles et les pensionnats.![]()
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Jean Ferrez, Auteur ; Marie-Thérèse Frank, Éditeur scientifique ; Pierre Mignaval, Éditeur scientifique ; INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Témoins et acteurs des politiques de l'éducation | 2004Pendant ses quarante années de carrière de haut fonctionnaire du ministère de l'Education nationale, J. Ferrez a été en prise directe avec certains des dossiers les plus urgents et les plus porteurs d'avenir. Elaboré à partir de onze entretiens [...]![]()
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Nelly Leselbaum, Auteur ; Charles Coridian, Auteur ; F. Clos, Auteur | Lyon : INRP | Rapports de recherches | 1984![]()
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Nicole Tutiaux-Guillon, Secrétaire ; Marie-José Mousseau, Secrétaire | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 1998Cette recherche analyse les résultats français d'une enquête quantitative ayant impliqué 29 régions en Europe et au Proche-Orient. Une perspective comparative dégage les spécificités françaises, en même temps que les principales convergences eur[...]![]()
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Nicole Lantier, Auteur ; Monique Ballion, Auteur ; Catherine Mathey-Pierre, Auteur | Lyon : INRP | Rapports de recherches | 1987![]()
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Régine Boyer, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 1997Des chercheurs allemands, britanniques, français et portugais ont collaboré pour produire, avec le soutien de l'Union européenne, ce document. Il présente quatre synthèses bibliographiques nationales sur les dix dernières années, assorties d'inf[...]![]()
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M. Billaquois, Auteur ; Christine Canamas, Auteur ; J. Dichy, Auteur ; Michel Neyreneuf, Auteur | Lyon : INRP | 1983![]()
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A travers 24 illustrations et des commentaires, une redécouverte de l'enfance du XIXe siècle dans le cadre de l'école.![]()
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Ensemble de six notes écrites entre 1992 et 1998 dont l'objectif et de clarifier la laïcité.![]()
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Le point sur les aspects épistémologiques, didactiques et institutionnels. Les actes permettent de s'inscrire dans le triple objectif de cette rencontre internationale : pertinence scientifique, adéquation au milieu scolaire, efficacité pédagogique.![]()
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André Chervel, Auteur ; INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | 1993De 1821, date de leur création, à 1950, on dénombre 1.463 concours d'agrégation et 15.726 lauréats. Cet ouvrage regroupe toute l'élite du corps enseignant (secondaire et supérieur) de cette période.![]()
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Jean Hassenforder, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Education et formation, ISSN 1158-6923 | 1993Comment entrer dans la recherche à partir des ouvrages qui la jalonnent?![]()
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Lyon : INRP 1993Treize contributions qui rend compte de la diversité des champs de recherche, des approches et des méthodes.![]()
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Lyon : INRP 1995Cette publication s'inscrit dans les débats en cours sur les moyens d'améliorer l'efficacité de l'école primaire à apprendre à tous les enfants à lire et à produire des textes. Des chercheurs présentent des réflexions sur l'état des connaissance[...]![]()
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Annick Bounoure, Auteur | Lyon : INRP | Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation, ISSN 1243-0846 | 1999Cette étude a été menée en collaboration avec le CLEMI (Centre de liaison de l'enseignement et des moyens d'information). Le contenu de cette presse rend compte de la diversité du public lycéen. Il met aussi en évidence l'existence de préoccupat[...]![]()
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Bernard Veck, Metteur en scène, réalisateur ; Jean Verrier, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 1996Ces contributions aux journées d'études tenues à l'INRP en juin 1994 ont pris en compte l'enseignement des littératures étrangères dans une université française, l'enseignement de la littérature française à l'étranger ainsi que l'importance acco[...]![]()
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Christian Poslaniec, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 1996A partir des trois thèmes suivants : la littérature et ses recepteurs, la littérature et ses médiateurs, la littérature et ses producteurs, comment articuler la mission consistant à initier les enfants à la littérature et cette nouvelle mission [...]![]()
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Françoise Huguet, Auteur ; INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | 1997Le fonds de littérature pour l'enfance et la jeunesse de la bibliothèque de l'INRP se caractérise par le nombre de ses ouvrages anciens ; on en compte près d'un millier publiés entre le début du XVIe siècle et 1834. Catalogue raisonné avec descr[...]![]()
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Louis Cros, Auteur ; COMITÉ UNIVERSITAIRE D'INFORMATION PÉDAGOGIQUE, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | 2002Louis Cros (1908-2000) est un de ceux qui ont bâti l'enseignement français du XXe siècle. Inspecteur général de l'Education nationale, directeur du Musée pédagogique et du Centre national de documentation pédagogique, il rassembla ces deux insti[...]![]()
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Annick Bounoure, Auteur ; Micheline Colin, Auteur ; Monique Delclaux, Auteur ; INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | 2001Met en évidence de nouveaux comportements et de nouvelles pratiques extrascolaires chez les lycéens et les lycéennes, propulsés plus tôt dans la vie active et sentimentale que leurs aînés. Ces comportements, loin d'harmoniser les modes de vie de[...]![]()
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Patrick Mignon, Auteur ; Eliane Daphy, Auteur ; Régine Boyer, Auteur | Lyon : INRP | Rapports de recherches | 1986![]()
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Pierre Caspard, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Noël Luc, Metteur en scène, réalisateur ; Philippe Savoie, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2005Sélection de communications présentées lors d'un colloque tenu en Sorbonne en juillet 2002. Historiographie de l'histoire des lycées depuis le second Empire jusqu'au début du XXIe siècle ; Enjeux politiques, sociaux et culturels de leur création[...]![]()
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Lyon : INRP 1992Quelles pratiques de classe pour une maîtrise effective de la langue ? Les maîtres des équipes de l'INRP ont cherché dans le quotidien de leurs classes à prendre en compte l'hétérogénéité des élèves. C'est leur expérience qui est mise à la dispo[...]![]()
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Anne Lazar, Metteur en scène, réalisateur ; Institut national de recherche pédagogique, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | 1988![]()
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Pour assurer une meilleure connaissance du manuel, une liste des questions que pose cet instrument de travail a été dressée ; les références sont regroupées autour de thèmes ; le manuel, un objet, un contenu ; choix et réglementation ; un instru[...]![]()
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Jean-Marie Baldner, Metteur en scène, réalisateur ; Georges-Louis Baron, Metteur en scène, réalisateur ; Eric Bruillard, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Technologies nouvelles et éducation | 2003Analyse les ressources pédagogiques (manuels et NTIC) et leurs utilisations dans trois enseignements au collège : mathématiques, technologie et histoire-géographie. Met en relief la notion de ressource, la complémentarité possible et souhaitable[...]![]()
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Institut national de recherche pédagogique, Auteur ; Yvette Ginsburger Vogel, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 1988![]()
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Alain Choppin, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Emmanuelle | 1987![]()
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Alain Choppin, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Emmanuelle | 1987Etude du contenu des manuels d'italien.![]()
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Alain Choppin, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Emmanuelle | 1988Publié à partir des données de la base Emmanuelle qui regroupe les notices de manuels scolaires depuis 1789. Déjà parus : $$Les Manuels de grec$$ et $$Les Manuels d'italien$$.![]()
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Alain Choppin, Éditeur scientifique ; Martine Clinkspoor, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Emmanuelle | 1993![]()
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Alain Choppin, Secrétaire ; Fabiola Rodriguez, Secrétaire ; Bertrand Pinhède, Secrétaire | Lyon : INRP | Emmanuelle | 1993Répertoire issu de la banque de données multicritères Emmanuelle, de l'INRP.![]()
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Alain Choppin, Secrétaire ; Bertrand Pinhède, Secrétaire ; Institut national de recherche pédagogique, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Emmanuelle | 1996Un répertoire exhaustif et raisonné des manuels d'espagnol. La philosophie et la méthode qui président à sa constitution sont celles des bases de données spécialisées. Sont indiqués pour chaque manuel, le titre, le nom du ou des auteurs, le nive[...]![]()
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Alain Choppin, Secrétaire ; Bertrand Pinhède, Secrétaire | Lyon : INRP | Emmanuelle | 1996Les manuels scolaires comptent parmi les sources les plus fréquemment utilisées par ceux qui s'intéressent à l'histoire de l'enseignement mais, plus largement, à celles des idées et des mentalités. L'ensemble des publications scientifiques franç[...]![]()
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Alain Choppin, Secrétaire ; Bertrand Pinhède, Secrétaire ; INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Emmanuelle | 1999Un répertoire exhaustif et raisonné des manuels d'anglais. La philosophie et la méthode qui président à sa constitution sont celles des bases de données spécialisées. Sont indiqués pour chaque manuel, le titre, le nom du ou des auteurs, le nivea[...]![]()
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La collection de manuels de la bibliothèque de l'INRP est la plus importante en France après celle de la Bibliothèque Nationale.![]()
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Permet de mieux connaître une partie du fonds conservé à Rouen.![]()
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Elisabeth Chatel, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 1996Issu d'une recherche de didactique, cet ouvrage s'attache au lien entre l'enseignement, son contenu comme sa méthode, et l'apprentissage. Il se fonde sur le concept de transformation des savoirs, qui engage une analyse des actes d'enseignement, [...]![]()
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Lélia Dimitriu, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 1996Pour affronter les problèmes contemporains nés du trouble sur l'origine et l'appartenance, sur les repères et les limites, notre société et ses médias peuvent-ils puiser en toute démocratie et en toute laïcité dans les trois religions ?![]()
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Annette Gonnin-Bolo, Metteur en scène, réalisateur ; Jean-Pierre Benoit, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Horizons pour la formation, ISSN 1281-4261 | 2004Etude sur le mémoire professionnel en IUFM. A partir de questionnnaires, d'entretiens et de l'analyse des productions écrites, recueillis notamment dans de nombreux IUFM, une vingtaine de chercheurs font le point sur le cursus professionnel des [...]![]()
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Thérèse Charmasson, Metteur en scène, réalisateur ; Armelle Le Goff, Metteur en scène, réalisateur ; ARCHIVES NATIONALES, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | 2003Les contributons à ce colloque ont fait le point sur l'état des sources (archives nationales, départementales, rectorales...) permettant de retracer l'histoire des lycées en France de 1802 à nos jours.![]()
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Monique Ballion, Auteur ; Edith Waysand, Auteur | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 1999Présente, d'une part, l'historique de l'introduction et la diffusion du PEI en France (programme d'enrichissement instrumental, méthode d'éducabilité cognitive). Analyse, d'autre part, les réponses de 250 praticiens à une enquête nationale par q[...]![]()
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Un outil de travail avec les références essentielles concernant les sciences humaines et sociales. Il indique les ouvrages de méthodologie, comprend un chapitre sur les ressources documentaires en matière de recherche, et un autre sur les méthod[...]![]()
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Michel Bréal, Auteur ; Sophie Statius, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | Bibliothèque philosophique de l'éducation | 2005Se propose de faire connaître l'oeuvre pédagogique de Michel Bréal (1832-1915), auteur aujourd'hui trop oublié. Les textes réunis mettent en évidence les lignes de force de sa pensée sur l'instruction du peuple, son parti pris intellectualiste, [...]![]()
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Alors que la très grande majorité des adolescents français sont aujourd'hui collégiens ou lycéens, on connaît peu tant leur vie quotidienne que leurs espoirs et craintes. Dans quelles conditions familiales, sociales et culturelles vivent-ils? Qu[...]![]()
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Lyon : INRP 2001Le CD-ROM et le livret ont été utilisés pour expérimentation par des étudiants en maîtrise de sciences de l'éducation et des stagiaires professeurs des écoles en IUFM.![]()
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Marie Berthelier, Metteur en scène, réalisateur ; Romain Lancrey-Javal, Metteur en scène, réalisateur ; Jacques Vassevière, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Documents et travaux de recherche en éducation | 2001Examine la place faite à l'étude de la langue dans le second degré et la façon dont elle s'articule avec l'étude des textes, en vue d'avancer vers des propositions pédagogiques.![]()
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Georges-Louis Baron, Metteur en scène, réalisateur ; Christian Caron, Metteur en scène, réalisateur ; Michelle Harrari, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Technologies nouvelles et éducation | 2005La mise en oeuvre en milieu scolaire de technologies de l'information et de la communication (TICE) pose une série de problèmes en raison des enjeux et des modes de régulation traditionnels du système éducatif. L'école primaire constitue un sous[...]![]()
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S. Guyon, Auteur ; Marie-José Mousseau, Auteur ; Nicole Tutiaux-Guillon, Auteur | Lyon : INRP | Didactiques des disciplines, ISSN 1242-7241 | 1994Une analyse épistémologique d'un concept en débat est proposée. Les représentations des élèves sont étudiées ainsi que les obstacles à la construction du concept de Nation. Des démarches suggérées à travers des exemples de contenus de savoirs sc[...]![]()
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Philippe Savoie, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | 1993Cet annuaire est le produit d'une enquête destinée à faire apparaître l'état des recherches de toutes disciplines relevant, à titre principal ou secondaire, d'une approche économique ou financière des questions d'éducation.![]()
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Comment transmettre les connaissances requises à des élèves inégalement préparés à suivre les enseignements du lycée ? Partant d'une analyse du rapport aux apprentissages et à l'expérience scolaire exprimé par des élèves de seconde, les auteurs [...]![]()
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Des éléments de réflexion sur des questions fondamentales que posent les activités de modélisation sont proposés, afin de contribuer à une didactique capable d'aborder les problèmes généraux, à long terme, de l'éducation scientifique.![]()
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Vincent Monetti, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | Horizons pour la formation, ISSN 1281-4261 | 2005Depuis 1980, l'éducation à la citoyenneté est redevenue une mission prioritaire du système éducatif. Pour répondre à la crise du modèle républicain, les innovateurs d'aujourd'hui mettent en place des pratiques dont les principes s'éloignent du s[...]![]()
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Lyon : INRP 1994Une partie documentaire où le texte est complété par une iconographie et des questions et une section de réponses qui permet de replacer les questions dans un contexte structuré.![]()
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Jean-Emile Charlier, Metteur en scène, réalisateur ; Frédéric Moens, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2006L'objectif, en référence aux travaux de Raymond Quivy, est de s'interroger sur l'usage quotidien des méthodes et de leurs conséquences. Des anthropologues, économistes, sociologues, historiens confrontent leurs techniques, leur épistémologie, an[...]![]()
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Les seize séquences didactiques réunies diversifient autant que possible les genres abordés, les approches proposées et les démarches utilisées. Les auteurs ont privilégié, comme axe d'étude des oeuvres, des traits récurrents, repérables et iden[...]![]()
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ASSOCIATION INTERNATIONALE POUR L'HISTOIRE DE L'EDUCATION, Auteur ; Willem Frijhoff, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 1983![]()
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Françoise Platone, Metteur en scène, réalisateur ; Marianne Hardy, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2001Cet ouvrage rend compte des travaux d'un colloque organisé en mai 2000, à Paris, à l'occasion des trente ans du CRESAS. Les thèmes abordés concernent le travail entre adultes dans les établissements, la formation continue, l'encadrement et l'acc[...]![]()
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Michel Crampes, Metteur en scène, réalisateur ; Jacqueline Bourdeau, Metteur en scène, réalisateur ; STICEF, Éditeur scientifique | Lyon : INRP | 2005Choix d'articles extraits de la revue en ligne $$Sticef$$ (Sciences et technologies de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation), référence dans le domaine des EIAH dont le champ couvre tout ce qui a trait à la conce[...]![]()
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INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE PÉDAGOGIQUE, Auteur ; Michel Grandaty, Metteur en scène, réalisateur ; Gilbert Turco, Metteur en scène, réalisateur | Lyon : INRP | 2001Expose les interactions orales et les échanges langagiers en situation d'enseignement et d'apprentissage et leur contribution à la construction des savoirs.![]()
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L'auteur a participé pendant une dizaine d'années aux travaux de l'équipe informatique de l'INRP centrés sur la problématique de l'ordinateur, outil de laboratoire. Il livre ici ses réflexions sur les conditions d'intégration des outils informat[...]![]()
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Lyon : INRP 1999Conçu dans le cadre de la recherche conduite autour de la charte Bâtir l'école du XXIe siècle, cet ouvrage doit permettre une objectivation des pratiques et être aussi un support pour discussions.![]()
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Des projets et des expériences dans le domaine du décloisonnement, de l'ouverture de l'école et du partenariat éducatif.![]()
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Dans quelle mesure les pratiques éducatives mises en oeuvre varient-elles d'une famille à l'autre ? Quelles sont les stratégies privilégiées envers la scolarité, les loisirs ? Quels éléments orientent différemment les modèles éducatifs et les pr[...]![]()
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