GEOTRUST SSL CERTIFICATE
Détail de l'auteur
Documents disponibles écrits par cet auteur (6)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
texte imprimé
Maurice Tardif, Metteur en scène, réalisateur ; Hélène Ziarko, Metteur en scène, réalisateur | Sainte-Foy (Québec, Canada) : Presses de l'Université Laval | Formation et profession | 1997Depuis le début des années 1990, la profession enseignante au Québec connaît des bouleversements : nouveaux programmes universitaires de formation des maîtres, allongement de la formation pratique à l'enseignement, révision du système éducatif, [...]
texte imprimé
Maurice Tardif, Auteur ; Claude Lessard, Auteur ; Clermont Gauthier, Auteur | Paris : PUF | Biennales de l'éducation, ISSN 1287-0447 | 1998Une analyse et une comparaison des réformes de la formation des enseignants entreprises depuis les années 80 dans divers pays (Angleterre, Brésil, Canada, Québec, Etats-Unis, France et Suisse francophone) sous l'angle de la professionnalisation [...]
texte imprimé
Propose une synthèse des grands courants en pédagogie, de l'évolution des idées aussi bien que des pratiques pédagogiques occidentales de l'Antiquité à aujourd'hui.
texte imprimé
Clermont Gauthier, Auteur ; Maurice Tardif, Metteur en scène, réalisateur | Sainte-Foy (Québec, Canada) : Presses de l'Université Laval | Formation et profession | 1999Un ouvrage pour éclairer les acteurs éducatifs sur les enjeux relatifs à la création de cet ordre.
texte imprimé
Maurice Tardif, Metteur en scène, réalisateur ; Claude Lessard, Metteur en scène, réalisateur | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245 | 2005Réunit des contributions de spécialistes internationaux en sciences de l'éducation sur la profession et la formation d'enseignant dans leurs pays respectifs, soit l'Angleterre, la Belgique, le Brésil, le Canada, les Etats-Unis, la France et la [...]
texte imprimé
Maurice Tardif, Auteur ; Claude Lessard, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation | 2000Fondé sur une base empirique diversifiée et une synthèse critique de la recherche anglophone et francophone récente, cet ouvrage s'intéresse à l'organisation du travail enseignant (conditions de travail), au processus du travail enseignant, à l'[...]
