|
Titre :
|
Psychologie de l'éducation
|
|
Auteurs :
|
Jean-Noël Foulin, Auteur ;
Serge Mouchon, Auteur ;
René La Borderie, Metteur en scène, réalisateur
|
|
Type de document :
|
texte imprimé
|
|
Editeur :
|
Paris : Nathan, 2005
|
|
Collection :
|
Education en poche, ISSN 1294-0623, num. 10
|
|
ISBN/ISSN/EAN :
|
978-2-09-121901-1
|
|
Format :
|
127 p. / 18 x 13 cm
|
|
Note générale :
|
Index. Bibliogr.
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Index. décimale :
|
370.1
|
|
Mots-clés:
|
psychologie de l'éducation
|
|
Résumé :
|
État des lieux des apports de la psychologie dans la compréhension des apprentissages scolaires. Les auteurs présentent notamment l'approche piagienne et la théorie comportementaliste. Les apprentissages scolaires fondamentaux, la théorie socioculturelle de Vygotsky ou la question de l'évaluation des apprentissages sont également détaillés.
|
